於是乎陸淵每日除了吃飯睡覺外，就一直坐於院內叮叮當當敲個不停。
可詭異的是，無論他如何雕刻，老鄧頭給他的那塊木頭卻始終沒有絲毫變化。
在他眼中，自己的每一錘都敲打在刻刀頂部，而刻刀始終抵在木材上。
可在老鄧頭和鄧月嬌看來，他每一錘都產生了詭異的偏移，要不就砸在了他自己手上，要不就是刻刀沒有對準木材，要不就是錘子與刻刀頂部接觸時，他的力道竟莫名其妙的全部收斂了。
所以敲打至今，木材仍是那塊木材，毫無變化。
早在他第一錘砸在自己手上時，鄧月嬌就驚呼著想要上前阻攔，可卻被老鄧頭拉住了。
“慌什麼，就算失憶了他也是修行者，修行者的肉身哪裡是一把小錘子能敲壞的，忘了那把豁了口的菜刀？”
“那痛總是會有的吧？”
“你瞧他像是痛的樣子嗎？”
“確實不像，可是……”
“他眼裡的世界跟我們不一樣，我們能讀書、能繼承前人的成果，而他的一切隻能靠自己摸索，你現在去阻止他，說不定還是幫了倒忙。”
老鄧頭的一番勸說後，鄧月嬌也沒了阻撓的念頭。
可陸淵的‘蠢’似乎並不是努力能彌補的。
從初春到深秋，爺孫倆身上的衣物由厚重到輕薄，又從輕薄到厚重，可陸淵手中的木材依舊毫無變化。
老鄧頭沒有再往茶樓跑，他的注意力全轉移到了陸淵身上，他的話本創作似乎也陷入了瓶頸，經常寫完一段，看了看陸淵，又將寫完的部分全都燒了，然後繼續眉頭緊鎖打量著做著無用功的陸淵，不知道在想些什麼。
期間鄧月嬌不止一次上前指導陸淵，可每每都被陸淵蠢到無可救藥的悟性氣到翻白眼。
一個簡單的動作，無論鄧月嬌教多少次，哪怕手把手糾正，陸淵都還是會搞錯。
就好像教小孩算數，說了無數遍一個桃子加一個桃子等於兩個桃子，再次詢問時，還是什麼答案都可能冒出來，就是冒不出來‘兩個’，可要是同時拿出來兩個桃子，直接問對方有幾個，答案又變成了‘兩個’。
能把人氣瘋。
當然陸淵和小孩兒還是有區彆的。
小孩兒蠢而不自知，甚至始終覺得自己是對的。
陸淵則是蠢而自知，在鄧月嬌的解釋下，他知道自己錯了，甚至可能也意識到自己到底是哪裡錯了，可無論如何就是改不過來。
意識到這一點後，鄧月嬌心中的煩悶與氣憤便逐漸被同情所取代了，更為仔細的為陸淵教導。
或許是心裡過意不去，沒過多久陸淵就拒絕了她的幫助。
一個人叮叮當當一頓亂敲。
木頭還是如同當初交給他那般，完好無缺，隻是早已經乾枯，不再是合格的木雕材料了。