穿過曲折回廊，眼前豁然開朗。
這裡並非蕭淑妃想象中陰暗逼仄的煉丹房，而是一處寬敞明亮的院落。
院中擺放著各種奇形怪狀的器具，有高聳入雲的木架，有精巧複雜的齒輪，還有閃著金屬光澤的古怪儀器，宛如一個巨大的玩具樂園，讓永安看得眼花繚亂。
“皇叔，這是什麼？”永安指著一個巨大的玻璃球，好奇地問道。
“這是渾天儀，可以用來觀測日月星辰的運行。”秦羽耐心地解釋道。
“那這個呢？”永安又指向一個裝滿水的透明容器，裡麵漂浮著各種奇形怪狀的物體。
“這是浮力實驗裝置，可以用來研究物體的沉浮規律。”
永安一路走，一路問，仿佛一隻好奇的小鳥，對周圍的一切都充滿了探索的**。
而秦羽則不厭其煩地解答著她的每一個問題，眼神中帶著一絲不易察覺的寵溺。
蕭淑妃跟在後麵，看著這叔侄二人其樂融融的場景，心中五味雜陳。
她本以為秦羽會像那些老學究一樣，板著臉，照本宣科地講解那些枯燥乏味的理論，卻沒想到他會如此耐心細致地引導永安，甚至還帶著幾分遊戲般的趣味。
進入一間布置簡潔的房間，秦羽讓永安在一張鋪著白紙的桌子旁坐下，然後從一旁的架子上取下幾塊形狀各異的木塊。
“今日，我們先來學習最基礎的幾何學。”
秦羽拿起一塊三角形的木塊，指著它的三個角說道，“這叫做三角形，它有三個角，三條邊……”
永安認真地聽著，時不時地拿起木塊擺弄一番，臉上寫滿了求知欲。
蕭淑妃則坐在一旁，看著秦羽用簡單易懂的語言講解著那些在她看來晦澀難懂的知識，心中暗暗驚訝。
秦羽並沒有直接灌輸那些複雜的理論，而是從最基礎的概念入手，引導永安自己去觀察，去思考，去發現。
他用木塊演示著各種幾何圖形的變換，用淺顯的比喻解釋著抽象的數學原理，讓永安在不知不覺中掌握了那些看似高深的知識。
“皇叔，我知道了！”永安興奮地喊道，“兩個三角形可以拚成一個正方形！”
秦羽笑著點點頭，眼中充滿了讚賞：“不錯，永安很聰明。”
他接著又拿出幾塊木塊，開始演示更複雜的幾何圖形。
永安也越發投入，小臉上寫滿了興奮。
秦羽放下手中的木塊，撚了撚指尖，似在回味指尖觸碰木塊的觸感，也似在組織語言。“永安，你可知，這格物之道，並非僅僅是玩耍之物？”
永安眨巴著大眼睛，似懂非懂地點了點頭，又搖了搖頭。“皇叔，永安知道，這些…這些形狀，可以用來…用來建房子，造橋梁……”
她努力地搜尋著自己有限的詞彙，小臉漲得通紅。
秦羽不禁莞爾，這孩子，倒也有些奇思妙想。“不錯，”
他肯定了永安的說法，“格物致知，可以上窺天文，下察地理，中通人事。這世間萬物，皆有其規律可循，而格物，便是探尋這規律的鑰匙。”
他頓了頓，目光變得深邃起來，“你可聽聞，今年科考的事情？”