這是才過了一天吧？
他負責教授的這人竟搖身一變，成了位公子！
昨日究竟發生了什麼？
此人和大王究竟是何關係？
當初，他還認為此人是蠻夷，幸虧沒直接表現出來。
想到此處，蘇胥心道一聲“好險！”，隨即而來的是欣喜興奮，他教授的可是位公子。
雖說這位公子是大王下令讓以公子之禮待之，並非真正的公子，但也足見大王對此人的重視。
此人日後必為大秦之梁柱！
而他現在有幸教授此人，是不是能做些什麼？
蘇胥想到和他同樣出身儒家的淳於越在教授公子扶蘇，如果他也以儒家學問影響這位……
一位深受他們儒家影響的大秦君王，再有一位同樣受儒家影響的大秦重臣，大秦還不得是他們儒家的天下？
隻是可惜此人年齡大了些，要是年幼時遇到，才更利於教導，不過此時也不晚。
斟酌了一番，蘇胥覺得他的想法可行，便開口問道“公子可知百家？”
在蘇胥想來，這人初時連話都說不利索，不知是從哪個鄉下旮遝蹦出來的，如何可能知曉諸子百家？
一聽蘇胥的問，李念琢磨了下便明白過來，這人大概是看中了他套著的這層公子身份，想用儒家學說影響他。
蘇胥正在等李念回答“不知！”，未想李念回的卻是“知曉！蘇師所問者應是‘諸子百家’，諸子者，老子、墨子、莊子、荀子、孔子、鬼穀子、韓非子……”
“百家者，道家、墨家、法家、農家、醫家、陰陽家、名家、雜家、小說家、縱橫家、兵家、儒家……”
“諸子為百家中最知名最具代表之人，某些諸子更為所屬學派奠基之人，因此方有‘諸子百家’之說。”
聽李念如數家珍般道來，蘇胥一愣，這人怎會知道的這般清楚？
他本想利用此人不知諸子百家的缺陷，抬高一下儒家在百家中的地位，講一講儒家的優點，引發其對儒家的興趣。
蘇胥相信隻要此人對儒家學問產生了興趣，定會被影響，天下間就沒有比儒家學說更好的治國之法。
沒想此人竟然知曉，那計劃得改一改了，蘇胥又問道“公子既知諸子百家，那可知諸子中誰學問最深，德行最高？”
‘這是演都不打算演了，直接打直球？倒也符合這時代人的性情，有才能者，毛遂自薦，這個成語就是這麼來的！’
蘇胥在等李念說“不知！”或隨意說出諸子中非孔子的一位，但哪料李念根本不回答他的問題，反而笑著反問“蘇師莫不是想說諸子中以孔子學問最深，德行最高？”
一下給蘇胥整卡住了，雖然他真是這麼想的，但被李念直接說出，還是讓蘇胥有些心思被人看破的小羞恥。
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