“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”三寶很順溜地背出了前世每個小朋友都知道的詩。
金正聽了，愣了一下。這詩朗朗上口，簡單易懂，但卻把農人辛勞表現在非常到位。
“好好好，不錯。這詩寫得不錯，小小姐背得更好。兩位小公子，你們也各背一首詩給老夫聽聽？”金正又看向兩小男娃。
大寶二寶也顯擺地各背了一首詩。
金正又考了他們幾道算數，又蘸了點茶水在桌上寫了幾個字讓他們認。
居然一樣都沒難倒他們。
“王爺，老夫從沒見過這麼有靈性的孩子，不知王爺可願讓他們拜老夫為師？老夫來做這個啟蒙先生。”
他從沒收過這麼小的孩子做弟子，但三個寶讓他感覺太特彆，看入了眼。
不為培養出科考狀元，隻因喜歡這幾個孩子。
就連三寶都沒嫌是女孩子。
“哈哈，能拜入金老門下，那是他們的福氣。不過這事還得問問子棋夫妻。”王爺當然求之不得，但他不好越過兒媳婦做這個主。
不知道什麼時候起，他不敢替兒子兒媳拿主意了，尤其餘元箏有權做決定的事，他更要問問兒媳婦的意思。
孩子雖是他孫子，但卻是兒媳婦生的。
金正聽了，玩味地看了王爺一眼。
這一家之主居然都不能替孫子做主，可見救命恩人在王府的地位。
不過要換作這麼一個女子是他家的，他金家人大概也會如此寵著。
客人來得差不多，餘慶生和上官子棋從大門口回來。
這一天，餘府熱鬨了一下午。
直到申時，客人們才散去。
王爺才把金正的意思告訴夫妻倆。
“大姐，一定要答應，恩師是泰鬥，教書育人很有一套，如果能得他教導，那真是三生有幸。”餘慶生一聽，立刻發表意見。
他深有體會。
餘元箏對古代的教育不太懂，想著這麼小的孩子，讓一個泰鬥來教，是不是太大材小用？
結果她什麼都還沒說呢，弟弟就這麼看好。
“父王什麼意見？”餘元箏征求王爺的意見。
“能得金老啟蒙確實不錯。
不過，我榮王府的子弟也不用去考科舉，也能謀得一官半職，除非爛泥扶不上牆。
每天隻需送去半日即可。
後年，大寶小寶就五歲了，要開始練功。
大寶以後是王府世子，而二寶以後就是鎮國侯。
兩人都要擔起護衛大魏的責任，學好武藝和兵法才是最重要的。”
“行，就按父王說的辦。”
居然都沒征求一下上官子棋的意見。
餘元箏就把主意定下。
“娘親，三寶也要學武。”三寶聽到大人的談話，隻說讓大哥和二哥學武，居然把她落下，不高興了。
“好，爹爹一定教我們三寶學武，以後哪個敢欺負你，你就打他。”上官子棋力挺閨女。
引得餘元箏瞪他一眼。
要是閨女以後見人就打，看她怎麼嫁出去。
事情就這麼決定。
次日，餘元箏帶著三個孩子親自上金家行拜師禮。
從此三個寶正式成為金正有生以來最小的學生。
每天上午辰時中送去，午時中在金家吃完午飯就接走。
每十天休沐一天。
每逢節日也休沐。
餘元箏覺得時間過得真快，不知不覺，她已經穿來五年了。
認完師，回到府，來到正院，就看到餘朝陽正帶著孩子也在主院。
這孩子，王爺給賜了名，叫上官長淩，已經一歲多了，長得虎頭虎腦的。
就是有些靦腆，不夠活潑。
可能一直關在院子裡養的緣故。