【“大家有沒有發覺？一到清明節的前後總是會下雨。”】
眾人眼睛還沒來得及眨，便愣愣點頭，再吸吸鼻子。
咳，是這樣的。
【“評論區有位網友是這樣說的：因為沒有太陽，他們才能偷偷回來看我們一眼。故人走濕路，我們走乾路，世間唯有水能夠連通陰陽兩界。
逝去的人們藏在雲裡，通過雨滴返回人間，隻為了雲裡的匆匆一麵，帶著你的思念去到土裡。”】
每個人都有自己思念的那個人。
而古人是最相信這種的，怎麼不算給自己留一個念想呢。
有個小女孩懵懵懂懂地問：“如果那天真的下雨，我出去淋雨，是不是說……媽媽在抱我？”她大眼睛眨了眨，又問：“爸爸雖然不喜歡我，但有媽媽說他，應該也會抱抱我吧……”
媽媽因生我而死，所以爸爸討厭我，直到心病鬱鬱而終。不知道爺爺奶奶還能陪我多久……
係統捂嘴嚶嚶嚶，可憐的娃。等著，到時候我給你整個活兒。
評論區【烏衣巷：［一滴雨一個人。突然不想撐傘了，雨滴落在我身上，他是不是就能摸到我了？］】
眾人理解這個想法，但並不是特彆讚同，因為萬一要是淋雨生了病，可是會要人命的。
可以伸出手去，雨滴落入掌中，小心攏起，你托著ta，告訴ta，你很想ta。後讓雨滴順勢墜下，落入泥土，送ta回去。
這麼一場短暫的相逢就此落幕。
【秦薄：［清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
回複：@A小快&bp;什麼意思？
A小快回複：這是一種寓意，每到清明節前後，沒有太陽，逝去的親人就會通過雨滴偷偷回來看我們一眼。他們的思念會隨著雨水流入土裡，就像我們心中對他們的思念一樣深沉。］
愛當城市人：［用筷子的成一個橋，然後對準你想見的人，或者畫像或者照片，上麵搭一張紙，然後你會感覺你非常想睡覺，睡著了你就可以在夢裡看見他了，這是青雲觀的，最簡單的一個入夢法。］】
杜牧抬頭，接下：“……借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”
有很多知道這首詩的人，與杜牧幾乎同步接出下句詩來。
老祖宗們點點頭，“不錯，寫出了人們當時痛苦的心情。”
有不少人記下了詩句，另一個時間線上的杜牧，無形中失去一首自己的詩……
不少人對著那個做法蠢蠢欲動，“真的假的？”
“我今晚試一試管不管用，大夥兒等我明天回話。”
“好！”真是勇於付出的人啊，佩服佩服。
【雲溪亮夢：［真的嗎…那我那天必須出去淋雨。］
我才是熊貓：［已經不單單是下雨了，南昌直接渡雷劫。
回複：鎖龍井鐵鏈好像斷了兩條……
回複：]】
人們被突如其來，像降了天罰般的景象給驚到。（評論區看圖）
“南昌……犯天條了？”
“好嚇人，劈到人不得青一塊紫一塊的，東一塊西一塊。”
有人接話：“你一筷我一筷的。”
“南昌的雨得下不小，肉眼可見。”
然後魚念稚就刷到了南昌的極端天氣，暴雨、颶風、雷電……
整個天空和世界陷入混沌中，恍若世界末日。
還有在家中睡覺，玻璃被風吹爆，卷出窗外墜樓而亡的受害者。
人們倒吸涼氣，“天呐，還讓人活嗎？”
小孩子早就撇著嘴嗚嗚哭起來，“好可怕……”
老祖宗們看的心驚膽戰，連琉璃都能吹爆……這颶風可為災害，有何應對之法嗎？
【上學真正該學的數學題】
【“調休！中國人人一生的痛&bp;開頭就一套說辭給我繞暈了。”
畫麵中，女子小嘴叭叭：“我覺得上學是真正該學的數學題，不是雞兔同籠，不是甲乙修路，而是調休題。
我今天刷到一個帖子，說清明放假3天，調休一天，實際隻放了兩天假，所以清明根本沒放假。
其實可以這樣想，按雙休算。兩周本來要工作十天，調休之後加起來隻工作了9天，所以確實是放了一天。
我建議把調休題作為真正的應用題，納入小學教育，讓大家從小就建立起計算調休的思維。這才是真正要伴隨大家一生的考題啊！
某甲是公司領導雙休，某乙是公司員工單休。清明節大家都調休一天的情況下，甲一放假就提了一籠子20個頭，60個腳的雞兔混合物去找乙。
甲明明可以自己數數，但甲非要讓乙來辨認籠子裡有幾隻雞幾隻兔。甲，乙兩家之間沒有路，於是決定邊修邊走，直到遇見。
甲單獨修路需要6天，乙單獨修路需要4天，甲乙合作修路。但乙應甲的要求，假期裡每天都要另外分出1/5的時間，處理公司的工作而無法修路。同時每過一天，甲都會吃掉1隻兔2隻雞。
這種情況下，清明假期結束前&bp;你能否知道甲的籠子裡有幾隻兔子？”】（歡迎解題，哪位神人能做出來？）