【“大家有沒有發覺?一到清明節的前後總是會下雨。”】
眾人眼睛還沒來得及眨,便愣愣點頭,再吸吸鼻子。
咳,是這樣的。
【“評論區有位網友是這樣說的:因為沒有太陽,他們才能偷偷回來看我們一眼。故人走濕路,我們走乾路,世間唯有水能夠連通陰陽兩界。
逝去的人們藏在雲裡,通過雨滴返回人間,隻為了雲裡的匆匆一麵,帶著你的思念去到土裡。”】
每個人都有自己思念的那個人。
而古人是最相信這種的,怎麼不算給自己留一個念想呢。
有個小女孩懵懵懂懂地問:“如果那天真的下雨,我出去淋雨,是不是說……媽媽在抱我?”她大眼睛眨了眨,又問:“爸爸雖然不喜歡我,但有媽媽說他,應該也會抱抱我吧……”
媽媽因生我而死,所以爸爸討厭我,直到心病鬱鬱而終。不知道爺爺奶奶還能陪我多久……
係統捂嘴嚶嚶嚶,可憐的娃。等著,到時候我給你整個活兒。
評論區【烏衣巷:[一滴雨一個人。突然不想撐傘了,雨滴落在我身上,他是不是就能摸到我了?]】
眾人理解這個想法,但並不是特彆讚同,因為萬一要是淋雨生了病,可是會要人命的。
可以伸出手去,雨滴落入掌中,小心攏起,你托著ta,告訴ta,你很想ta。後讓雨滴順勢墜下,落入泥土,送ta回去。
這麼一場短暫的相逢就此落幕。
【秦薄:[清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
回複:@A小快&bp;什麼意思?
A小快回複:這是一種寓意,每到清明節前後,沒有太陽,逝去的親人就會通過雨滴偷偷回來看我們一眼。他們的思念會隨著雨水流入土裡,就像我們心中對他們的思念一樣深沉。]
愛當城市人:[用筷子的成一個橋,然後對準你想見的人,或者畫像或者照片,上麵搭一張紙,然後你會感覺你非常想睡覺,睡著了你就可以在夢裡看見他了,這是青雲觀的,最簡單的一個入夢法。]】
杜牧抬頭,接下:“……借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”
有很多知道這首詩的人,與杜牧幾乎同步接出下句詩來。
老祖宗們點點頭,“不錯,寫出了人們當時痛苦的心情。”
有不少人記下了詩句,另一個時間線上的杜牧,無形中失去一首自己的詩……
不少人對著那個做法蠢蠢欲動,“真的假的?”
“我今晚試一試管不管用,大夥兒等我明天回話。”
“好!”真是勇於付出的人啊,佩服佩服。
【雲溪亮夢:[真的嗎…那我那天必須出去淋雨。]
我才是熊貓:[已經不單單是下雨了,南昌直接渡雷劫。
回複:鎖龍井鐵鏈好像斷了兩條……
回複:]】
人們被突如其來,像降了天罰般的景象給驚到。(評論區看圖)
“南昌……犯天條了?”
“好嚇人,劈到人不得青一塊紫一塊的,東一塊西一塊。”
有人接話:“你一筷我一筷的。”
“南昌的雨得下不小,肉眼可見。”
然後魚念稚就刷到了南昌的極端天氣,暴雨、颶風、雷電……
整個天空和世界陷入混沌中,恍若世界末日。
還有在家中睡覺,玻璃被風吹爆,卷出窗外墜樓而亡的受害者。
人們倒吸涼氣,“天呐,還讓人活嗎?”
小孩子早就撇著嘴嗚嗚哭起來,“好可怕……”
老祖宗們看的心驚膽戰,連琉璃都能吹爆……這颶風可為災害,有何應對之法嗎?
【上學真正該學的數學題】
【“調休!中國人人一生的痛&bp;開頭就一套說辭給我繞暈了。”
畫麵中,女子小嘴叭叭:“我覺得上學是真正該學的數學題,不是雞兔同籠,不是甲乙修路,而是調休題。
我今天刷到一個帖子,說清明放假3天,調休一天,實際隻放了兩天假,所以清明根本沒放假。
其實可以這樣想,按雙休算。兩周本來要工作十天,調休之後加起來隻工作了9天,所以確實是放了一天。
我建議把調休題作為真正的應用題,納入小學教育,讓大家從小就建立起計算調休的思維。這才是真正要伴隨大家一生的考題啊!
某甲是公司領導雙休,某乙是公司員工單休。清明節大家都調休一天的情況下,甲一放假就提了一籠子20個頭,60個腳的雞兔混合物去找乙。
甲明明可以自己數數,但甲非要讓乙來辨認籠子裡有幾隻雞幾隻兔。甲,乙兩家之間沒有路,於是決定邊修邊走,直到遇見。
甲單獨修路需要6天,乙單獨修路需要4天,甲乙合作修路。但乙應甲的要求,假期裡每天都要另外分出1/5的時間,處理公司的工作而無法修路。同時每過一天,甲都會吃掉1隻兔2隻雞。
這種情況下,清明假期結束前&bp;你能否知道甲的籠子裡有幾隻兔子?”】(歡迎解題,哪位神人能做出來?)