瓊嘗試舉手卻又偷偷放下，達尼爾注意到了妮娜的動作，看出妮娜有些害羞於是說道“瓊，你覺得這些光點是什麼呢？”
“是不是魔力的來源呢？”瓊的聲音並不大，她快速的說完，趕緊坐下低著頭，臉上已經有一點微微發紅。
“不錯，瓊，很接近了。”達尼爾對瓊的回答很滿意。
這時心急的妮娜說道“達尼爾老師，那到底是什麼，你快點告訴我們吧。”
“哈哈哈，年輕人一點耐心都沒有。好吧，我來告訴你們。這些光點就是魔法元素，隻要出現光點就代表著測試者至少對某一係魔法元素親和力，同時也證明測試者有著比普通人要強許多的精神力。這兩點就是所謂的魔法天賦，”
“那怎麼判斷魔法天賦的好壞呢？”妮娜繼續追問。
“裡麵的光點也就是魔法元素越亮代表著測試者的魔魔法元素親和力越高，光點越多，就代表精神力越強。”
“原來如此。”沒有參加測試的皮伯剛剛才了解魔法天賦測試。
“當然，還有一種特殊情況。”
“什麼特殊情況？”皮伯搶在妮娜之前問道。
“當水晶球裡出現多種光芒的時候，就代表這測試者可以同時學習多種魔法。這也算特殊的魔法天賦。”
“我知道，波塞冬院長就是三係魔法全修，而且全部達到了大魔導師水平，成了整個大陸最強的魔法師。”妮娜說道。
“你們覺得波塞冬院長掌握的三係魔法，是依次達到了大魔導師境界嗎？”達尼爾再次提問。
“額，難到不是嗎？”妮娜不確定的問道。
“好了，跑題了，這些以後我會在課上慢慢交給你們，現在進行第二項魔法水平測試。”達尼爾收起水晶球，拿出兩個個卷軸。“正常情況下魔法水平測試是由魔法師感知測試者的情況，然後直接評出等級，但是這樣子，大家也許看不明白。接下來，我就用我自己的辦法，讓同學們從直觀上看到魔法水平，誰想上來試一下。”
“老師可以讓我來試試嗎？”賓格突然開口詢問。此時他已經對於達尼爾的卷軸充滿了好奇。
“可以，你上來吧賓格。”
同學們已經完全被達尼爾吸引，聚精會神的關注的講台上的一切，注意力早就不在哈維身上。
哈維剛開始還擔心同學們看到他水晶球內微弱的光點而瞧不起他，現在發現所有人注意力在達尼爾老師身上，他也開始認真關注身旁的達尼爾老師。
賓格站到達尼爾的另一邊，達尼爾說道“賓格，我待會兒會使用卷軸上的評定魔法，你隻需要站在原地就可以。”
“是。”
達尼爾對著卷軸灌入魔力，然後將卷軸輕輕扔到賓格腳下。這時賓格腳下出現了一個五芒星的魔法陣，一陣白光從魔法陣裡升起。白光過後，在賓格頭上半空中顯示著一個數字1763
“達尼爾老師，賓格同學頭上的數字是什麼意思。”
“這就是我所說的直觀上的感受，有什麼比數字更加直觀的嗎？”
“那數字如何評定魔法水平呢？”一個同學問道。
“簡單來說，魔法師學徒是70至100，一級魔法師是100到500，二級魔法師501到1200，三級1201到2000。”
“原來如此。”同學們都覺得這個卷軸很神奇。
“各位同學，這個卷軸雖然看起來很神奇，但是，目前它隻對三級及以下的測試者有用，所以如果是超過三級的魔法師進行測試，它就不會顯示任何數字了。好了，下麵輪到哈維了。”