binf/b/div“你要是不想說也沒關係的。”
貝貝雖然是詭異，但也有自己的思想，雖然他們一直叫自己主人，但雲初一直把他們當做夥伴。
“沒關係的，我的技能使用範圍很廣泛，像今天從老師的記憶裡看答案就是其中一種，另外我還能催眠精神力弱的人，相反精神力越強大我越不好控製，那種情況下我的能力作用就不太大。”
貝貝儘量用簡單的語言為雲初解釋，畢竟這方麵的內容太籠統。
“那不就和讀心術差不多嗎？”
貝貝搖頭“不一樣，讀心術是探查對方當下的內心的活動，而我的能力是探查過去的記憶，本質上還是有區彆的。”
原來是這樣，雲初這才理清兩者之間的關係。
“那你還挺厲害的嘛。”雲初隨口誇了一下。
貝貝抖著小短腿傲嬌道“那可不，所以你得對我好點，我用處大著呢。”
雲初突然看到班主任帶著幾個不及格的學生走進了教室，匆匆地和貝貝說了一聲後就單方麵切斷了聊天。
貝貝愣了一下才反應過來，生氣地跺腳“喂！你不能這樣！我還沒聊完呢！”
雲初看著回來的幾個人，一個個耷拉著頭，顯然興致不太高，但看上去並沒有受什麼傷，看來沒發生什麼大事。
“幾位同學回去好好想想自己以後該怎麼做，未來是掌握在自己手裡的，要多向雲初學習！”
班主任站在講台又開啟了大道理模式，
雲初聽著這些耳熟的台詞，突然發現回來的人數不太對，之前去辦公室是十個人，回來時她下意識數到了十一個人！
那多出來的那一個人是誰？
可任憑雲初怎麼回想，她卻始終想不出多出來的那一個人到底是誰。
沒辦法，雲初從第一組開始數，每個班級固定的四十個人，每組就是十個人，
但雲初數到最後卻數到了四十一！
這下雲初確定確實多出來一個人，但奇怪的是她卻看不出來多出來的是哪一個麵孔，就好像每一個人都是真的。
【規則9每個班隻有40名學生，當你發現班上多了同學時，請勿慌張，不要被察覺到，然後立即找借口離開。】
來不及去查多出來的那個人到底是誰，雲初舉起手打斷了班主任的話“徐老師，我想去趟廁所。”
見說話的是自己最喜歡的學生，班主任點點頭“快去吧。”
班主任居然這麼痛快地就同意了，雲初立刻離開了教室。
雖然不知道留下來的幾個玩家接下來會遇到什麼，但雲初才沒興趣管他們。
教室內，雲初離開後，班主任自然地將話題引到了雲初身上“看看雲初同學，成績好，有能力還懂禮貌，大家要以她為目標繼續前進……”
話還沒說完，教室裡的燈突然“啪！”地一下滅到了。
事發突然，所有人被嚇到驚呼，尤其是幾個玩家，紛紛警惕著周圍，生怕突然冒出個什麼東西。
宋淺月被歐陽塵攬在懷裡瑟瑟發抖“怎麼突然停電了，我好害怕。”
歐陽塵心疼地拍著宋淺月的背“沒事的，我在呢，很快就好了。”
黑暗裡，一隻手突然抓住了宋淺月的腳踝，另一隻手抓住小腿，試圖將她往下拉。
“啊！！！”