“教授，這麼直接的嗎？”夏修對著勞恩根教授訝異地問道。
“你來鹿院不就是圖這些嘛。”勞恩根教授白了夏修一眼。
“您這話說的，再怎麼說我也是鹿院的學生，我對鹿院是有感情的。”夏修不滿地回答。
“行了，彆給我在這繼續演了，說出你的目標，我之後才能根據這個目標給你改一下教學方案。”勞恩根打斷了夏修的戲精行為，直接把話題給拉回了主題。
“我要的[模組]是【帽子戲法】，至於[藝術裝置]嘛，當然是次元類的帽子類型。”夏修立刻回答道。
“【帽子戲法】嘛···，這個[模組]倒是不會對第三階段[主宰者]所需要組成的[主宰化身]有太多乾擾，你倒是想的挺遠啊。”勞恩根瞥了一眼嬉皮笑臉的夏修說道。
“那麼接下來就是細則了，【帽子戲法】的[模組]組成是由一種彌母觸媒再加上三到五種[詞條]，再加上一個帽子類的[藝術裝置]所構成的。”
“首先就來談一談彌母觸媒的信息素類型，你想要哪一種信息素。”勞恩根對著夏修問道。
“存在感削弱。”
夏修把自己心中早已經想好的答案報了上去。
“那麼之後我會教你該彌母的相關製造和操控，接下來是下一個問題，你要什麼[藝術裝置]？”
“可以寄宿[以太精靈]和幫助完成[以太穿梭]的帽子。”夏修接著回答道。
“希羅尼·穆斯女士作為異常藝術課程教授，她會教你如何製造該類型的[藝術裝置]，不過所需要花費的績點需要你自己提供，學院不會給你報銷的。”勞恩根一邊記述著夏修的要求，一邊對著他回道。