有還是有那麼一兩個的，但不多。
不過有這種情況也正常，明星就是吃這碗飯的，外貌這點確實得天獨厚。
如果真的有什麼校花評選的話，那應該無人能出其右了……不過應該是沒有人閒得無聊搞這種評選。
校園裡動不動校花校草的多少有點套路，真正經曆過中學的都清楚，沒人有那閒工夫評這評那。
再者人的審美也各有不同，校花這玩意真的能得到統一嗎？就那現在來說吧，人堆裡最好看的絕對是林予夕，但讓他投票他肯定投餘紈紈。
一想到這，他也不禁思索，如果評選校草，那自己能不能排的上號？
蒲潼也沒什麼信心，不過他聽說有個叫六爾的寫手，他的讀者都是校草，也不知道是不是真的。
兩個主持人的開幕詞也不算長，等到了第三項的校長寄語環節就煎熬了，領導講話自然篇幅很長，也多半很無聊。
不過可以看得出校長他老人家還是做了很多準備的，畢竟是要把視頻發出去的，因此這篇發言稿的質量很高，也不知是哪個語文老師掉頭發想出來的。
歲月不居，天道酬勤，校長的發言主打一個一個大格局和正能量，從學習態度和學習方法入手，總體都是在“勸學”。
人群中也會有同學一臉認真地聽著，似乎是真的聽進去了。
高中，有多少人會因為校長慷慨激昂的勸誡暗下決心，又有多少人堅持幾天就半途而廢呢？
蒲潼清了清嗓子，校長講完後可就輪到他了，雖說已經見慣了大場麵，但看著台下穿著校服仰著頭的同校同學，他還是有一點點緊張。
“第三項，有請學生代表蒲潼發言，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上台。”
台下頓時響起震耳欲聾的掌聲，與之前不同的是，這次並不是走形式，而是真的在對他表示著歡迎。
蒲潼撓了撓頭，一臉無奈地走到台前。
比校長的鼓掌聲都大，這不是把自己架在火上烤嘛……還是太年輕了，走上社會就知道了，鼓掌聲敢大過領導怕是不要命了。
問題不大，後期記得消音！
他調整了一下話筒，目光打量著台下齊齊抬頭目光熱切的同學，忽然有一種自己在開演唱會的錯覺。
“又是一年開學季，開學這個詞，仿佛不斷是個傷心的話題。剛走了一群人，立刻又來了一群人。”
“走的那群人說再也沒辦法來學校了，剛來的那群人卻說天天來學校好煩！剛來的人以為走的那些人太矯情，走的人厭棄剛來的太純真。”
的確，不需要抱怨，也沒須要太惦記。留下的都是美好的過往，走過的都是青春年華。”
有點意思！
很多廢話聽煩了學生瞬間就被蒲潼的開場白吸引了，很明顯，他要說的並不是那些假大空的模板啊，這太難得了。
蒲潼的發言稿寫的還挺認真，畢竟他名聲在外，胡亂交差不是在砸自己的招牌嗎？
“其實，不需要抱怨，也沒須要太惦記，留下的都是美好的過往，走過的都是青春年華。”
“開學這件事，覺得看的淡一點好，終究，你是來學本事的，長知識的，但究竟怎麼學習，怎麼成長，很少有人說得清。”
雖然他也在“勸學”，但整個稿子都很接地氣，一眾學生也聽的津津有味。
“在這裡，每個人都有屬於本人的學習方法。不用過於努力，也無需刻意追逐。每個人在心裡對本人的要求，會決定這個人的人生方向和最後的落腳點。隻要你想，你就能夠跟彆人不一樣。”
“你所抱怨的開學，是許多人回不去的曾經。但我們每個人，都要成長，與其高興快活的玩過三年，不如讓本人慢慢的融入這個學校，去領會這裡的美麗。
希望在離校那年，你不再渺茫，不再那麼青澀，不再那麼魯莽。既能拿得起，也能放得下，既能相濡以沫，也能守望於江湖。”
(本章完)
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