新星大學即將走入開辦的第三個年頭，學工辦剛剛為新生們發完入學通知書，錢安聚居區的聯絡人便找上門了。
“戰鬥任務，目標是一群盤踞在西南山麓的狐族妖獸，如果能夠打服飼養更好。”來人快言快語，見到李儉，確認張博學作為助理在場，再沒有其他人存在，便簡單介紹了一下任務。
李儉瞥了眼老張，這家夥前些天打得預防針確實準，戰鬥任務確實沒過幾天就來了。
老張不以為意，自顧自扮演保衛室內秘密信息的角色，保持法陣正常工作，觀察門窗閉鎖狀態，擠出時間衝著聯絡人點頭，表示自己在聽。
老張看來不願意說話，李儉隻好自己接下話茬：“具體是長成什麼樣子的狐族？”
“它們的高級戰力辨識度太差，已經把判斷模型做成數據包傳給你的賬戶了，之後在頭盔中下載，由頭盔判斷就行。”聯絡人打開手中酷似U盤的移動存儲設備接口，交給張博學，張博學想也沒想，便與投影儀連接。
“讓頭盔判斷，那我如果看不出來，頭盔也判斷錯誤怎麼辦？”李儉謹慎發言。
“那就不會是你的問題，放心，如果頭盔沒有標識目標，你不出手都行。那麼來看一下具體情況。現在投影的是沒有填充地塊標識的西南山麓，應該很眼熟吧？”聯絡人指著地圖上比例尺依舊偏小的地圖色塊，李儉確實認識這一塊在哪，但對一個妖獸族群來說，占地未免有點過大了。
就他指的那一塊，怎麼看都能有個上百平方公裡，如果要讓自己去戰鬥，肅清妖獸，這個範圍未免有點大了。
“還行，能看得懂地圖。”
“具體位置會發給你，這是靈氣複蘇前的地圖，和現在的情況並不完全能對的上。這是可以用的簡圖，靈氣複蘇後根據就地勘測測繪的，準確度雖然不高，但在單人作戰任務中已經夠用了。”聯絡人切換投影儀顯示的地圖，新地圖李儉全然不熟，頗有種理科生突然走進地理課堂的迷茫感。
主打一個地圖等高線看得懂，但除了看得懂以外，什麼都沒看懂。（什麼車軲轆話）
聯絡人看出了李儉雙目中透露的迷茫，補充道：“地圖也會按照具體位置發到你的頭盔，到時候根據發信器實時調整就行。按照頭盔指示前行，不用擔心會找錯地方。”
“好的。怎麼去和怎麼找好像用不著我擔心了，那麼我能問一下，這項戰鬥任務是單純地殺傷此地狐族嗎？聽剛才的描述，打服飼養也可以，應該不是它們的存在本身對我們造成了什麼重要影響吧？”李儉抓著聯絡人方才的描述，覺得這任務不一般。