李儉說完，自己覺得有些不妥。
學生們打輸了比賽，正是傷心的時候，自己卻在這期望以保送隊伍的全勝來將“新星大學隊伍的失敗”洗刷平淡，就算在信息傳播上真有自己期待的那種作用，對學生們怎麼也算不上好話。
果然，李儉話音剛落，張博學就在另一邊緊張地補上話頭：“你旁邊有學生嗎？”
“沒有。”
“這話可不能讓彆人聽到，你私底下說說就行了，哪怕在電話裡也不保險。行吧，情況我知道了，你自己注意會場安全，彆被鑽了空子。這場比賽還沒結束，我這邊快忙翻了。你看完比賽最好快點回來。”張博學說完，掛斷電話。
在他掛斷電話前的幾秒鐘，李儉聽見了背景中嘈雜的吵鬨聲，其中最刺耳的，是電話鬨鈴。
……
場上比賽打的激烈，觀賽的同學們卻不服氣。
在他們看來，場上隊伍除了那隊保送的，其他隊伍的實力和他們隻在伯仲之間，實力差距比一次戰術失誤帶來的影響還小。倘若在第五輪比賽中運氣好些，沒抽到保送隊伍，又或是開場戰術更有優勢，現在在場上比賽的，應該是他們。
李儉在旁看著，雖然沒有開口摻和到同學們的吐槽大會，不過心裡實實在在讚同學生們的看法。
不過謙地說，以李儉的戰鬥經驗，來看初選的比賽。除了保送隊伍的技巧在他預料之外，其他參賽選手的行動，那都是看當下一步，能猜到之後三步。
本來嘛，參賽選手成為金丹期才一個月不到，在這簡短的時間內，指望他們掌握金丹期修仙者該有的戰鬥水平，都算是他們基礎紮實、刻苦訓練了，至於將金丹期的新能力在戰鬥中融會貫通，打出老牌金丹期的水平，甚至超出，讓李儉覺得驚豔，那就是看不起老牌金丹期們的努力了。
以李儉觀之，場上選手的能力和自家學生拉不開差距，戰術水平也就停留在正統戰鬥，主要提防功法克製和靈機流動，空間權能的戰鬥很一般，沒有出現集體調轉炮火專門鎖死一名對手的操作，神識戰鬥也沒打出花活。
不過想想也是，這就是一場比賽而已，人族內部的比賽，若是用上神識戰鬥，拚死分出勝負的膽氣，無論誰輸誰贏，都是人族自己虧了，完全沒有拚死一搏的必要。