在人們古老的觀念中，沉睡和死亡是十分相近的概念，也是因此有著相互轉化的可能，讓沉睡代替死亡，以此熬過詛咒，讓其實現和釋放。
超凡力量的來源是艾竭卡粒子，艾竭卡粒子又是精神乾涉現實的媒介，而精神等又由各種概念、印象、組成，其中又以‘童話’‘神話’‘民間傳說故事’這幾種形式最為深刻的體現，它代表了一種介於現實和魔幻間的幻想，極具魅力，也是因此概念在此凝聚。
後來就有想學者提出假說，魔女的誕生，可能就源自這種傳說概念的具現，不然為何王冠碎片那麼多，僅有部分覺醒成為了魔女。
超越者時代的文明，並非古代社會，而是高度發達的星際銀河文明，按理來說，機械電子相關的概念也更加普及，為何第三紀元沒有誕生機械電子相關的魔女，可能就是那個時候的人們，並沒有機械電子這種概念認知，相關的概念也就沒有活性化顯現，覺醒為魔女。
儘管這個假說難以證實，畢竟聯邦成立的時代，已經看不到魔女了，但依然誘人，畢竟魔女的強大在曆史上有目共睹。
後來也有源源不斷的人們去追隨這種強大和極具魅力的存在，這就是‘魔女教派’誕生的契機，他們或許是學者，或許是希求強大實力的人，也或許是追隨某種神秘力量的愛好者，總之這群人因為相近的目的，聚集在一起，長久的鑽研和模仿下，他們逐漸複興那些古代魔女的成名技藝和能力，並影響越來越大，後來盛極一時。
翻看著資料，緹蘭目光瀏覽過上麵的一張張圖片和文字，時間不知不覺流逝，這時梅爾也終於洗漱準備完畢。
“我準備好了，赫希婭。”梅爾的頭發還有點濕漉，不過這會看起來卻精神很多，也換上了一套頗為合身的淺紫衣裙。
“那我們出發吧。”緹蘭收起個人終端，站起身來。
兩人走出宿舍，來到環鳥風塔頂層，找到兩隻紅腳隼，讓它們帶著兩人前往校外的車站。
風呼嘯而過，站在紅腳隼抓著的踏腳上，兩人握著旁邊的豎杆，俯瞰下方的風景，整個踏腳的形狀類似L型，有踩腳地方，一手可以抓住，當遇到突發情況時，也能隨時鬆手跳開，很是方便。
流傳於鳶庭學園內有一個有趣的說法，如果伱想搭乘紅腳隼，就得先學會飛，不然遇上突發情況，摔下來會很危險，但如果你學會了飛，為什麼還要搭乘紅腳隼。
在即將抵達校外車站時，紅腳隼逐漸降低高度，直至慢慢貼地飛行，這時兩人就可以鬆開扶手直接躍下。
進站後，兩人等待了數分鐘，隨後登上車啟程。
按照預定的路線，列車向著北方一路前進，中途兩人又換乘了兩次，直到最後一次，登上那直達學園的專屬列車。
“本列車終點是‘三相之月學園’中途不停車，沒有其他站點，請乘客注意不要坐錯。”一陣機械音提醒後，列車緩緩啟動，並越來越快。
坐在車廂內，緹蘭和梅爾略帶好奇的環顧四周，這趟列車的內部裝飾很是複古，大多采用木色，椅背上還有銘刻有複古的花紋，其中有花園，女巫的剪影，藤蔓密布的門扉，鮮花，神話動物的等等圖案。
車內的乘客也多是三相之月的學生，她們絕大部分都是女生，有的和同伴討論著假期的事情，有的則在說最近的課題比較難，還有人養著貓頭鷹、黑貓等寵物，衣著打扮都近似女巫，畢竟她們的校服就是模仿古代女巫的款式。（www.101novel.com）