那麼，沈括的方法，能幫到宋朝軍隊麼？
當然不行。
在漢朝，士兵們要學會用弩，並定期進行考核。考核的成績和斬首數字一樣，是得到賞賜和晉升的最重要指標。此外，他們平時還要對弩進行繁雜的維護和檢修工作，檢驗弩的兩臂拉力是否對等、力度和射程是否合格等項目，並進行詳細記錄，上頭還時不時會派人來抽查。
而這種武器，在漢朝興盛時，是個不占編製的玩意兒——主力步兵基本上人手都能帶一個。
即使天父把武庫的弩直接丟給了北宋軍隊，他們有多少人能學會用？能維持保養麼？能保證不至於幾個月後就變成廢品，甚至賣給彆國麼？
漢弩本身，放在如今已經過時了。但軍隊的素質，卻是件什麼時候都不容忽視的因素。
作為天天打仗的羅馬人，郭蓋等人對此當然深有體悟。
而在這裡，教育還有更重要的需求：他們的士兵大部分都是招募的各地人，互相之間，方言都不相通。而且除了希臘人，大家基本上都沒有成熟的文字，想做文牘工作都做不來。在這種情況下，要是不在軍中推行教育，恐怕連給士兵下命令都做不到。
紫帳汗國的貴人們，文化水平其實也不怎麼樣，但他們至少還是會一點的：李家兄弟是給人修水利的工程師，基本的測算丈量技術倒是很過硬；曹家父子是賬房出身，擅長算術；首任大牧首張伊瑪目更厲害，作為汗廷見識最廣的人，他在西亞就參加過不少當地教派，不但能翻譯各種通行文字，還有豐富的教書經驗，知道怎麼給這些零基礎的新兵們上課……
反正，軍中也不需要他們當先生。按郭蓋的經驗，隻要幾百個漢字，配合一些軍中專用的、言簡意賅的簡筆畫記號，就能滿足從日常文案到旗號標識的各種需求了。
後來，連這些符號都淘汰了——士兵們認為漢字本來就是個言簡意賅的簡筆畫符號，沒必要再搞一套。
為了口令統一，張伊瑪目還借助希臘字母，給這些漢字注音，方便新兵認讀。雖然這樣口音會有點怪，但聽得懂就行，也不用指望太高。
這樣幾十年下來，汗**隊裡，已經形成了一套在歐洲可能頗為獨特的傳統。軍隊的老兵和基層軍吏，也給地方管理提供了足夠的人員。
尤其是，基層的百戶，在汗國製度中，既是基層行政人員，也是基層軍官。平時管理村子，戰時帶兵出征，是很多地方的日常。
在城裡，其實也一樣。
紫帳汗國的控製區，除了君士坦丁堡這種大城，大部分地方，並沒有什麼城市傳統。很多隨著汗國發展出現的城市，其實就是個戰爭工廠，負責在汗廷要求下，生產軍械和其他後勤物資，以滿足軍團的需求。
在城裡，也不過是工坊取代了農莊，坊區取代了村落。其他各種製度，包括保存武器的武庫，和組織士兵的武裝廣場，都是一模一樣的。管理起來，區彆也不是很大。
有了這種基層的支持，更進一步的組織也就方便了不少。
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