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第二十九章 技能(1 / 2)

binf/b/div在大夏國,對於技能和裝備的管控極其嚴格,就像是新世紀之前對於火器的管控一樣,因為這二者都會極大程度增強職業者的殺傷力。

裝備管控極其嚴格,除了軍人,哪怕是公職人員都不允許平時佩戴裝備。

技能方麵,管控稍微放鬆一些,不過也很嚴格。

部分一轉技能對學生免費開放,其他部分一轉技能可通過超空間交易所購買。

二轉及其以上的技能則隻能通過擔任大夏公職人員,參加職業者公會,亦或者是參加在神魔戰場的大夏各大軍團來獲得購買權。

其中被歸入全民職業者計劃免費技能庫的那些技能,都是各個職業體係之中最容易上手,功能性最強的基礎技能,這些一轉技能不允許交易,隻能官方分配,而那些不太實用,或者難度較高的一轉技能隻能去超空間交易所購買。

總的來說,技能非常珍貴。

所以,路鳴聽到技能課,心頭不免也有些激動。

武尚峰站在講台上,雙手撐住講桌,道“整個高三年級,就隻有三次技能課,高三開學一次,寒假前一次,寒假後開學一次,每次都能選擇一個一轉技能。所以各位同學要好好珍惜,一定要認真聽講。今天上午,老師將針對你們本身的情況和實力,推薦你們相應的技能。都聽明白了嗎?”

台下學生們齊聲答應。

“所謂技能,便是通過練習獲得的技巧或能力,一個技能,需要你們用心去練習,使用起來才能得心應手。”

武尚峰轉頭從黑板上寫下“技能”兩個大字,然後畫了個圈將其包住,繼續道“技能在精而不在多。一個高等級的熟練技能,遠比多個低等級技能要實用的多。人的精力是有限的,尤其是非主智力的職業者,本身領悟技能就比較慢,再多學幾個,戰力星級基本就鎖死了。”

“所以,你們隻需要學習適合自己的技能,明白嗎?”

“明白。”

學生們齊聲回答,路鳴也附和著。

不過路鳴有自己的想法,他的本命天賦對神係和光係技能有巨大增幅,他注定是要學習這兩種技能為主的。

這兩種技能的威能,隻受智力屬性影響,所以要提高智力屬性。

而提高智力屬性呢,能提高自身的學習和領悟能力,還能提高光之專注的威能。

光之專注的威能強大了,就能增幅他的智力屬性,讓他更快學習更多光係和神係技能。

完美閉環了屬於是。

當然了,一切還得量力而行,想要多學技能得先有錢買才行。

“接下來,我將針對每個人自身的情況,給出這三次技能課的技能選擇方案,具體是否選擇,你們自己斟酌。”

武尚峰沉聲道“你們自由活動,自由練習冥想法或者鍛體法,被我點到名的同學來講台,方清雪,伱先來。”

說完,方清雪起身走向講台,和武尚峰小聲交談了起來,其他同學則離開座位,來到武道室中間位置的空地,散開隊形,自由鍛煉。

路鳴依舊習慣性的站在隊伍的最後麵,因為這樣沒有人會打擾到他。

不過這次卻不一樣。

以前武尚峰在給學生們高壓訓練的時候,沒有任何人敢交頭接耳,更彆說是回頭看路鳴了,而現在武尚峰在忙事情,學生們自然亂了起來。

有少數認真的學生在修行鍛體法,大多數學生都裝模作樣,擺著煉體法的架勢,實際上在交頭接耳,武尚峰看過來的時候再趕緊裝成認真修行的樣子。

林商昊,王一水,李啟航,鄒小勇這幾個皮猴代表極其典型。

路鳴剛給自己施加了一個光之專注,獨自一人退到隊伍的最末端,眼眸微闔,開始全神貫注的修行牛魔鍛體法。

一旦進入光之專注加持下的修行狀態,路鳴的世界裡就隻有自己的肉身和意誌,一切雜亂的噪音都無從耳聞。

鄒小勇不知何時混到了最後一排,和一個男生交換了位置,對著路鳴小聲叫到“路鳴,是不是你告的密?你特麼”

話還沒說完,鄒小勇就發現路鳴壓根不理他,隻自己修行鍛體法。

鄒小勇眉頭微皺“我擦嘞,叫你呢,路鳴,彆裝模作樣的了,老師看不見最後麵。”



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