麗茲貝菈已經完全學會了古代四元素魔法，更是能夠做到在古代式與咒文式兩種魔法體係中隨意切換。
基本也算是走出了屬於她的路了。
後續要做的，便是掌握更多關於魔力控製技巧。
這一點，莫斯自然也是將自己所會的技巧都教給了她。
不過貝菈似乎難以理解【流】【凝】【變】這些技巧，學習起來很是困難。
隻能期望於這位精靈小姐以後的緣分了。
至於莫斯，她自然是學習到了貝菈所掌握的各種吟唱技巧。
『高速咒言』『無聲吟唱』『預備吟唱』
而在這幾天，莫斯又從貝菈這裡學會了『咒文縮減』和『連攜吟唱』這兩個更高級的吟唱技巧。
『咒文縮減』是『高速咒言』的延伸，也是連接『連攜吟唱』的技巧之一。
通過舍棄不重要的咒文、替換同源的咒文、同時吟唱出多個同音咒文等多種辦法，達到加快吟唱時間的效果。
莫斯通過縮減咒文的辦法，現在已經將【灼熱升溫】的吟唱時間從435秒縮減到了21秒
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不過，魔法的威力也不可避免地縮減了些許。
莫斯對此有點糾結，但也沒有就此放棄這門技巧。
因為她看到了完成對【灼熱升溫】咒文進行『咒節化』的可能性。
『咒節合唱』
這是法則教給莫斯的吟唱技巧，但似乎這個世界裡並沒有這門技巧。
至少貝菈就表示自己從未聽說過這一種技巧，並表示這是很有想象力的猜想。
她還說這種猜想的實現難度，就像是千百年來人類和精靈都想要複刻出雙頭食人魔法師的『雙重施法』一樣困難。
“不過，說不定這還能在精靈魔法月刊中發表一份學術論文呢！”
“小莫麗要不要試一試啊……”
而那一次交流，也在莫斯的一陣打岔下轉移了方向。
總歸到底，也正是因為這個技巧。
莫斯才會想要學習其他的吟唱技巧來完善它。
而莫斯所看到的可能性，則是她最後學會的……
也是貝菈所掌握的最高技巧，由多種吟唱技巧所延伸出來的『連攜吟唱』！
『連攜吟唱』，通常也被稱之為『連射吟唱』
通過同一元素魔法咒文的同源聯係性，在短時間內共同吟唱兩個甚至多個不同魔法的同源咒文，達到後續咒文的縮減，從而實現連續釋放的技巧。
這個技巧至少需要掌握『預備吟唱』和『咒文縮減』才能學會，屬於極其難學的頂級技巧之一。
當然，這還並不是莫斯所看到的可能性。
在教學過程中，莫斯發現貝菈其實並不能熟練掌握『連攜吟唱』。
她隻能在一些固定好的魔法釋放順序中，才能施展出『連攜吟唱』的效果。
為此，莫斯提出了自己的疑問。
“哈哈哈——不固定魔法釋放順序下還能使用『連攜吟唱』嗎？”
“怎麼可能，不僅是我這世界上99的法師都做不到。”
“能夠做到這種程度的法師，即使是在精靈族中都沒有！”
貝菈為莫斯解答了她的疑問……
之所以做不到，是因為『連攜吟唱』的難度實在太大了。
它可是被許多法術研究者們看作最有可能實現『雙重施法』這種夢幻技巧的前置技巧之一。
『雙重施法』的意義，可不是簡單地釋放出兩種元素就行了。
它是對魔法與咒文的重新解讀，是足以引發魔法學術界大地震的事件！
其後續所產生的『魔法融合』猜想、『假想元素』猜想、『元素延續與轉變』猜想等等這些都已經在多人施法中實現了。
然而時至今日，還從未有一位法師能夠宣稱自己完全掌握了『連攜吟唱』。
失敗者們對此灰心喪氣，最終他們創造了一種取巧的辦法。
“簡單來說就是習慣性聯想，就像提起某件事就會下意識的想起與其聯係的事情一樣。”
“當我釋放出一種魔法，腦海裡便會下意識地想到另一個魔法，這裡便要使用到無聲吟唱的技巧要點……”
當時貝菈的講解，莫斯已經無心再聽了。
……習慣性聯想！
這就是她所看到的可能性！
‘我希望，你把籃球和雞聯係起來想一想。’
‘籃球和雞？’
而在那一刻，莫斯的腦海中不由得想起了一陣熟悉的音樂。
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