陸山民熟門熟路的走進春暉樓的階梯教室，從教室後門進入，今天上的是大課，教室裡的學生不少，陶然之並沒有注意到多了一位來偷聽的學生。
陶然之還是一本正經的講課，並不能吸引所有學生認真聽講，放眼望去，有不少學生正在聽周公講課，哪怕天京財經是一所大學，也不能免俗。
陸山民坐在最後一排，仿佛回到了金融高專的課堂，不同的是身旁坐著的不是曾雅倩，而是以為正沉醉夢鄉的男同學。
想到曾雅倩，不禁又是一陣惆悵和悲傷。
陸山民無奈的歎了口氣，看向男生壓在手下的筆記本，上麵乾淨得如他的臉蛋一樣，白白淨淨。
陸山民小心翼翼的從男生的手下抽出筆記本，拿起他的筆，開始認真的聽課記筆記。
春光無限好，怎能在夢中蹉跎。
有的學生總認為課堂的時間最是難熬，因為太長，長得老是等不來下課鈴聲。
其實短短幾十分鐘能有多長，對於認真聽講，聽進心裡去的學生來說，一堂課的時間太短了，短得好像剛坐下就結束了。
睡眼惺忪的男同學伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛，心想活見鬼了，乾乾淨淨的筆記本怎麼自動寫滿了筆記，而且字還寫得不錯。隨手一翻，發現最後一行寫著一句話，‘人生遠沒你想象中的美好，在最美好的時刻，浪費每一分每一秒都非常的可惜，少年，請珍惜你人生中最後自由自主的階段吧’。
“艸，哪個神經病拿老子的筆記本亂寫，還人生中最後的自由自主，老子生活費被爸媽管著，在學校被老師管著，自由個屁”。
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人生哪裡有那麼容易覺醒和改變，不經曆社會和人生的毒打，再好的金玉良言都隻是白紙上的一行墨跡。
陸山民自然知道一句話不可能改變一個人，之所以還是明知不可為而為之，不過是實在看不過去，就像看見有人將山珍海味倒進垃圾桶一樣，太可惜了。當然，他不知道的是，他的一翻好心不僅被當了驢肝肺，還被人罵成神經病。
陶然之收拾好講義，走出教室門的時候，教室裡隻剩下他一個人。對於一個老師來說，無疑會產生挫敗感，當然，那是對於新老師，對於陶然之這樣的老教授來說早就習以為常了。
踏出教室走了幾步，他才意識到有一個學生站在門口。
陶然之停下腳步轉身看去，看見陸山民正恭恭敬敬的站在那裡。
高興、激動、失望、生氣，陶然之對陸山民的感情很複雜。
毫無疑問，陸山民是他見過最刻苦的學生，但毫無疑問，也是最可惜的學生。
對於這個如同雞肋般的學生，用‘又愛又恨’來形容最恰當不過。
“老板好”。陸山民畢恭畢敬的喊道。
陶然之很想大罵陸山民一頓，但他發現陸山民眉宇間隱約藏著痛苦和迷茫，又把罵人的話給收了回去。
“幫我拿著”。陶然之將手裡的書本扔給陸山民，抬腳朝著校園裡走去。
陸山民接過書本，亦步亦趨的跟在身後，像一個小學生。
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