一句話讓半數以上的人都回過頭來。仍是看預約單的那位笑道:“能在仿紙軟屏上做文章,那很牛啊,為什麼不自己修?我看這個屏幕都五年前的了,正好升級換新的。”
羅南遲疑了一下,方開口道:“那人不在了。”
“哎喲,那真可惜。”
此時,中年技師也抬起頭,看上去是很和氣的一個人。他笑了笑:“那就拿來看看,有什麼好思路,碰撞一下嘛。”
“謝謝老師。”
羅南點頭致謝,將仿紙軟屏從筆記本上取下,遞到維修台後麵。
中年技師搭眼一瞧,眼睛就有些發亮:“水母板?這個可不好下手,很多外接模塊都沒有空間的,裡麵是不是大動了?”
“拆機拆機,翟工您親自動手吧。”
學生們都在鼓嘈。翟工也不推卻,畢竟對於仿紙軟屏這種高度集成化的電子設備,一幫沒畢業的學生,手上是沒準頭的。
給厚度僅為02毫米左右的仿紙軟屏拆機,絕對是一個需要細致耐心的活計,翟工的平和性子正適合。他一邊拆解,一邊隨口給學生們解釋拆機的要點和難處,深入淺出,就連對此一竅不通的羅南,聽著聽著都有了些基本概念。
可是,隨著拆機進度的深入,翟工漸漸不說話了,臉色也越來越不好看。不隻是他,一些學生都看出不對勁兒,開始竊竊私語。
翟工確實是好耐性,花了足有半小時時間,將整個仿紙軟屏都拆成兩片,完全顯露出內部結構,才停下手。此時操作台的檢測設備自然切入,掃描各個部件的情況。
隨著儀器顯示出各種數據,嗡嗡的議論聲更響了,終於,最早接單的學生忍不住對羅南道:
“喂,夥計,你不是故意來砸場的吧?”
羅南愕然,完全不明白是什麼意思。
“你這塊水母屏,不是大動,是根本沒動……好吧,是加了一個電池模塊,可是處理器、存儲模塊、信號收發模塊、傳感器,特麼通通沒有,你平常拿這板子當鏡子使啊?”
“不可能!”
羅南再是電子小白,也知道沒有處理器、存儲模塊,軟屏什麼的,純粹就是擺設,連鏡子都做不成。
這當然不可能,因為昨天他還用得好好的,各種軟件應用無礙,連草圖都畫了兩張,怎麼可能是擺設?
問題是,眼前這一幫子學生,再加上翟工這位技術大拿,有必要騙他?而且檢測儀器上的結果,也是明明白白,沒有任何造假。
麵對十幾對不善目光的照射,羅南真的茫然了。
“你們讓讓。”
一直沒有開口的翟工,突然示意幾個堵在台前的學生讓開。等操作台前清空,他控製機械手,在翻開的水母屏背麵,小心翼翼地操作。
數秒鐘後,一根仿佛蛛絲的長線,從曲折的電路中緩緩抽出,在周圍人們的呼吸中微微擺動。(www.101novel.com)