周一一到，開始上學，李詩年的那些課程對甘棠來說小菜一碟，她看過李詩年的成績，在整個年級裡也算得上是佼佼者，所以她隻要把握著控分，彆一下子冒頭太突出，就沒什麼大問題。
所以，即便是上課時間，她也開著小差忙不迭背譜。
比賽的評分標準主要包括演奏技巧、音樂表現力、曲目難度這幾個方麵，甘棠決定劍走偏鋒一把，還沒學會走先去學跳，直接衝擊最高難度的譜子。
鋼琴覆蓋了從最低到最高的音域，有88個琴鍵，這就需要演奏者具備過硬的身體條件。還好，李詩年留給甘棠一雙纖細且長的手，輕鬆定位琴鍵。
從演奏技巧開始上強度，甘棠缺少對於這個領域的理解，她還需要時間去思考如何將不同的觸鍵方式、力度控製如何做到融會貫通。
她不擔心自己學不會，隻擔心自己拿不到獎，所以一放學就溜得像兔子一樣快，趕著回去練琴。
課餘時間所有的約會都拒絕，她一門心思就撲在鋼琴上，大有一副要死磕的意思。
李詩年在鋼琴上的成就不僅是因為她有天賦，還因為她夠努力。可即便如此，比起甘棠這不要命的練法，李詩年就差遠了。
甘棠心裡也苦，如果這鋼琴是她曾經接觸過的東西，她倒是高興了，至少不用像現在這樣玩命，手指頭每天都快練得冒出火星子，是真疼！
苦練一周後，甘棠依然在各種奏鳴曲中撞得頭破血流，琴鍵能按上、節奏能跟上，但就是哪裡有些不對勁。
中午吃飯的時候，李晉不在，韓芸則是因為女兒最近的反常表現刻意留在了家裡以備不時之需。
見她從琴房裡出來，韓芸暗示道：“年年，今天天氣不錯，適合出去走走。”
“不了，下午還想練會兒琴。”
“練琴是好事，我也知道你馬上要比賽了，但總不能沒日沒夜都在琴房裡待著。”韓芸勸慰道，“你要相信自己，過去的努力不會辜負你，一定會有好結果的。”
一聽這話，甘棠隻能苦笑。努力的是李詩年，不是她。要是能在比賽的時候讓李詩年出場，那就好了……
收回異想天開，甘棠忽然說道：“這陣子發現還有很多不足的地方，我再多練練。”
韓芸見勸不動，口風一轉又道：“那吃過飯，我去聽你練琴。”
甘棠確實也需要有人能幫她指正一下問題，韓芸也會鋼琴，隻不過，韓芸是當興趣愛好學學的。話雖如此，該有的審美她都有，對演奏效果，她也能夠評價上兩句。
吃完飯，甘棠直奔琴房，韓芸也隻能無奈跟上。
甘棠還是第一次給人演奏，所以有些緊張和不安，不由深吸了口氣。
但從第一個音符開始，她的雙手便在琴鍵上飛舞跳躍，流暢的旋律傾瀉而出。
隨著曲子的難度逐漸加大，她依然像是精密的機關，絲毫不見差錯。琴聲如同洪流般洶湧而出，充滿力量與激情。
當最後一個音符落下時，整個琴房都沉浸在了一片寂靜之中。
甘棠緩了緩神，轉過頭去，隻見韓芸坐在一旁，似是出神。