周一一到,開始上學,李詩年的那些課程對甘棠來說小菜一碟,她看過李詩年的成績,在整個年級裡也算得上是佼佼者,所以她隻要把握著控分,彆一下子冒頭太突出,就沒什麼大問題。
所以,即便是上課時間,她也開著小差忙不迭背譜。
比賽的評分標準主要包括演奏技巧、音樂表現力、曲目難度這幾個方麵,甘棠決定劍走偏鋒一把,還沒學會走先去學跳,直接衝擊最高難度的譜子。
鋼琴覆蓋了從最低到最高的音域,有88個琴鍵,這就需要演奏者具備過硬的身體條件。還好,李詩年留給甘棠一雙纖細且長的手,輕鬆定位琴鍵。
從演奏技巧開始上強度,甘棠缺少對於這個領域的理解,她還需要時間去思考如何將不同的觸鍵方式、力度控製如何做到融會貫通。
她不擔心自己學不會,隻擔心自己拿不到獎,所以一放學就溜得像兔子一樣快,趕著回去練琴。
課餘時間所有的約會都拒絕,她一門心思就撲在鋼琴上,大有一副要死磕的意思。
李詩年在鋼琴上的成就不僅是因為她有天賦,還因為她夠努力。可即便如此,比起甘棠這不要命的練法,李詩年就差遠了。
甘棠心裡也苦,如果這鋼琴是她曾經接觸過的東西,她倒是高興了,至少不用像現在這樣玩命,手指頭每天都快練得冒出火星子,是真疼!
苦練一周後,甘棠依然在各種奏鳴曲中撞得頭破血流,琴鍵能按上、節奏能跟上,但就是哪裡有些不對勁。
中午吃飯的時候,李晉不在,韓芸則是因為女兒最近的反常表現刻意留在了家裡以備不時之需。
見她從琴房裡出來,韓芸暗示道:“年年,今天天氣不錯,適合出去走走。”
“不了,下午還想練會兒琴。”
“練琴是好事,我也知道你馬上要比賽了,但總不能沒日沒夜都在琴房裡待著。”韓芸勸慰道,“你要相信自己,過去的努力不會辜負你,一定會有好結果的。”
一聽這話,甘棠隻能苦笑。努力的是李詩年,不是她。要是能在比賽的時候讓李詩年出場,那就好了……
收回異想天開,甘棠忽然說道:“這陣子發現還有很多不足的地方,我再多練練。”
韓芸見勸不動,口風一轉又道:“那吃過飯,我去聽你練琴。”
甘棠確實也需要有人能幫她指正一下問題,韓芸也會鋼琴,隻不過,韓芸是當興趣愛好學學的。話雖如此,該有的審美她都有,對演奏效果,她也能夠評價上兩句。
吃完飯,甘棠直奔琴房,韓芸也隻能無奈跟上。
甘棠還是第一次給人演奏,所以有些緊張和不安,不由深吸了口氣。
但從第一個音符開始,她的雙手便在琴鍵上飛舞跳躍,流暢的旋律傾瀉而出。
隨著曲子的難度逐漸加大,她依然像是精密的機關,絲毫不見差錯。琴聲如同洪流般洶湧而出,充滿力量與激情。
當最後一個音符落下時,整個琴房都沉浸在了一片寂靜之中。
甘棠緩了緩神,轉過頭去,隻見韓芸坐在一旁,似是出神。