binf/b/div而林逸考慮的並不是這些。
陳教練這麼一提醒貌似他這個重開的號，還沒考慮過所謂的“夢想。”
陳教練直播間的觀眾聽到林逸的回答，也是在直播間熱鬨起來。
“小孩哥這回答，有點意思噢！”
“有點難=我能做到，直接不等式秒了！！”
“小孩哥！請把華夏足球帶到有陽光的地方！！”
“萬人血書，請求小孩哥，壯大國足！！”
“陳教練，請你認真嚴肅的帶他吧，私教的錢我全承包了！”
“無敵小孩哥，快成長起來吧！我想在世界杯賽場上看到你的身影！！”
“”
陳教練看著直播間觀眾起哄。
華夏太多太多人想看到國足進軍世界杯了
“你不是要踢進五個球麼？”
“你在這射門，我去守門。”
“怎麼樣？”
陳教練想看看林逸的命中率，林逸是不是真的不能用天才這個詞來形容。
林逸聽到陳教練主動當守門員。
自然要踢。
係統任務在有守門員的情況下，進五個球。
林逸點點頭，隨即把球放到角球的位置。
陳教練站到球門前，擺擺手示意林逸踢吧。
周圍人也沒有打擾林逸，讓出場地給林逸和陳教練。
在一旁吃瓜看熱鬨
林逸也沒有客氣，複刻剛才的圓月彎刀，一腳踢出
球再次在半空中劃出弧線，陳教練看了直皺眉。
又是圓月彎刀，球從他一旁入門
陳教練人都傻了這圓月彎刀的成功率，太高了吧？
這哪還用天才這個詞來形容啊！
怪物中的怪物，國外那些所謂的天才，給林逸提鞋都不配啊！！
那些職業球員，都不敢說踢兩個角球，必踢出圓月彎刀而且進球的
不用多想，在陳教練心裡，給林逸的六邊形屬性圖已經開始慢慢構成
這射門能力在陳教練心裡，這兩個完美的圓月彎刀，已經滿分了！
但成為完美的六邊形戰士不僅僅是靠射門。
還有身體，速度，防守，傳球，盤帶。
林逸剛才盤帶的基本功，陳教練也能給林逸打滿分。
周圍人看著林逸再次完美的踢出圓月彎刀！
再次轟動嘩然！
“謔！！太牛逼了！”
“這誰家小孩啊！”
“我的天啊！國足的未來看來有希望了！！”
“”
剛才質疑林逸第一球是蒙的人，此刻已然目瞪口呆!
不敢置信，一個小學生能踢出兩次圓月彎刀!
而且還是百發百中！
直播間的觀眾也再次嘩然
“這射門能力”
“我滴媽，小孩哥是真的牛逼啊！”
“我嘞個豆，這以後他的隊友，隻需要想辦法搞角球，讓他站在角落等著踢角球就行了！”
“哪有這樣踢球的，這樣玩多沒意思！”
“你不懂角球戰術，也不懂她！”
“小孩哥盤帶也強，射門也強，該不會是六邊形戰士吧”
“要是這樣，我可就去國外論壇開吹了，我有小孩哥，你們什麼球王愛誰誰！！”