翻鬥花園？
“翻鬥花園不是胡圖圖家嗎？”
林逸則是聳聳肩，“知道就好，我和你開玩笑，那就是把你當朋友咯。”
“東西記得拿回去，要不然就不要和我說話。”
其實這是一套小連招“我是圖圖小淘氣，抽煙喝酒紋花臂”
隻不過林逸不想嚇著這小妹子，就沒整上全套。
聽到林逸這麼一說，皇甫小美又開心起來。
“好，我知道了，我會拿回去的。”
林逸這時也是鬆口氣。
果然這個年紀的小女孩，不好哄啊。
還要用點小威脅。
一旁的徐雅看著也隻是樂嗬的笑著。
直播間的觀眾看著這一幕也是笑出聲。
“給我樂壞了，小孩哥是真有活啊！”
“這誰教他的自我介紹？哈哈哈哈哈哈”
“圖圖，彆回頭，我是你牛爺爺啊！”
“神他媽彆回頭，你們太惡心了！”
“小孩哥這小玩意誰發明的啊，太好玩了！”
“小孩哥這一拒絕的東西就是十幾萬啊！以後估摸著要悔斷腸了！”
“十幾年後送外賣的小孩哥，想起這件事抽了自己一巴掌，我小時候真裝啊！！”
“八歲的林逸機智！十六歲的林逸迷惑！十八歲的林逸醒悟！二十八歲的林逸懊惱！五十八歲的林逸後悔！斷氣前的林逸死不瞑目！”
“機智的小軍不會受不良誘惑！這個我看過！”
“”
直播間的網友的整活也讓徐雅看樂了。
這短短的幾個字就概括了林逸的一生。
徐雅想著林逸要吃這口軟飯，那不是站著硬吃？
徐雅沒說什麼，早讀開始，徐雅也打擾林逸。
林逸隻是趴著看風景。
早讀過後交昨天的作業時間很快第一節課到了。
陳老師帶著教材來了。
“好了上課！”
“老師好”
“同學們好，坐下吧！”
“大家仔細聽我接下來說的！”
陳老師說著看向林逸，林逸並沒有開始睡覺，他也就放心了。
“豎起耳朵聽好咯！”
“同學們，你們有沒有真正意義上滑過雪？”
一整個班級的學生都是搖搖頭。
魔都是下過雪的城市，但下的雪隻能握一會都融了怎麼可能像北方那樣可以滑的。
“老師，人造的雪，我滑過，算嗎？”
班級裡有的富貴家庭少爺提出疑問。
陳老師聽後點點頭，“人造的雪，的確算滑雪，但真正的體驗起來跟北方自然形成的雪道，完全不是一個概念的！”
人造雪是可以滑，但體驗起來確實不如北方自然形成的，滑起來流暢。
“同學們有夢想去北方滑雪的嗎？來舉個手！讓我看看。”
整個班級的同學都幾乎在舉手，有些富哥則是體驗過，對此不發表評價。
林逸隻是靜靜的看著陳老師表演。
這拐彎抹角的賣什麼關子？林逸也有些好奇。
但林逸的腦回路清晰，陳老師提及關於北方很多次，要麼是上課的課件有關，又或者作文亦或者另一種可能，那就是帶同學實現北方滑雪夢想？
林逸又想了想最後這種可能也否定了自己的想法，因為一整個班級人太多了，一起去的車費和開銷都特彆大
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