“這個嘛……一個名字而已，不重要。”周至揮手表示這個問題無需探討：“現在的關鍵，是我們公司的升級改造進行得怎麼樣了。”
“還在做，有點難。”胡立冬倒是實事求是：“我們的係統本身投產時間並不長，大家也才剛剛用習慣，現在改做了瀏覽器頁麵訪問的模式，有些習慣一時之間還改不過來。”
“這是設計的問題。”周至說道：“你們在研發的時候一定要注意迭代的加成，咱們不是另起爐灶，而是繼承和發揚，要將之前的版本那些調優經驗都完整的保留下來。”
“當年從dos到ndos，改變也不是一般的大，但是大家為什麼從來沒有不習慣的抱怨呢？因為係統變得更加方便，而不是更加複雜了，這一點我們一定要注意。”
“要是自己研發給自己用的東西都做不好，我們怎麼能夠讓外部客戶滿意？”
“那正好。”胡立冬笑道：“筆記本給我，我給你把jv裝上，等你到了大涼山也可以用新工具登錄我們的服務器節點進行研發，順便當我們係統的測試員。”
“接下來我要搞一個研究生課題。”周至將自己和辜老的討論跟胡立冬說了：“總體來說這個係統還是沒有脫離圖數據庫的範圍，不過數據變成了聲音，我需要建立一個自動識彆聲音，並且將之轉換為古漢語拚音字碼的識彆係統。”
“這個係統的聲母、韻母，要能夠涵蓋我國幾乎所有的方言，光符號係統應該就是如今漢語拚音的兩三倍，此外還有一些雙元音之類的構音方式，也是拚音裡邊沒有的，另外聲調還區分了十來種，也遠比普通話的四聲要豐富。”
“而各個地區的方言，從聲韻組合上來說其實差異並不算太大，最大的就是這個聲調體係，比如蜀中話的二聲，從聲調上來聽，其實是普通話的三聲；而蜀中話的三聲，卻是普通話的四聲；而蜀中話的四聲，卻是普通話的三聲。”
“有了這套轉音體係，再加上方言中特有的詞彙和詞組，還有兒化音之類的特彆應用，理論咱們是可以將一篇普通話，通過信息處理轉化為蜀中話的。”
“這個叫做特征采集，我們第一步收集廣泛的方言標本，第二步就要做這些特征分析和采集，第三步要建立起一個比現在所用的漢語專業聲韻表更加完善的拚音表，並且為每一個母碼建立起標準讀音。”
胡立冬是理科狗，頓時聽得兩眼冒金星，不知道周至在說什麼。
“總之就是建立起一套繁密的拚音體係，能夠拚讀出我國所有的方言。”
“這玩意兒拿來乾嘛？開推廣普通話的倒車？”
“這是研究民族的根！”
周至作為文科生，常常有這樣的無力感，對於文科的課題，很多人第一反應都是如此——這玩意兒不當吃不當喝，沒了它我也不覺得自己生活會受多大的影響，比如我一首詩不會背，一首歌不會唱又怎麼樣？我還不是一樣過得好好的？
相比理科對於改變人們生活的立竿見影，文科常常會讓人們產生這樣的感覺——弄這些的人，是不是都吃太飽給撐著了？（www.101novel.com）