大山雖然膽子小，但是他看到這個叫幼兒園的地方顏色鮮豔，牆上畫著各種各樣的小動物，裡麵還有很多小朋友，他還真的跟著老師進去了！
彩霞看到大山這樣，她還算有些欣慰，兒子至少沒有她想象的那麼嚴重！
江晚和拓拔野這邊，兩個人也討論起了昨天晚上盧師傅一家來吃飯的事兒！
他們也發現了大山和其他孩子不太一樣，但是江晚可以看出來，他的智力並不低下，隻是不太善於社交！
她生活的那個年代，有很多孩子會被診斷為孤獨症，自閉症，但是她覺得大山不是！
因為他和自己家人還是有交流，脾氣不暴躁，應該沒有那麼嚴重，也許需要引導一段時間，有可能就會變回正常的孩子！
“拓拔野，你說大山是不是因為長期壓抑的情況，所以變成了這樣！”
拓拔野聽到自己媳婦兒這麼說，他微微搖搖頭！
“一個孩子能壓抑什麼？他才四歲呀，就應該是開心快樂的時候，怎麼可能會有人壓抑他呢？”
“也許會和他的生長環境有關係，你看彩霞嫂子，好像也不是一個特彆開朗的人，所以她可能平時帶大山的時候，也不是特彆的開朗，不知道有沒有這個關係，我想著等有時間了，亞芬嫂子回來了，咱們問問亞芬嫂子！”
“行，這件事咱們也彆不當一回事，畢竟他是老盧的兒子，如果能治好或者能讓他變得更開朗一些，咱們也得幫幫他！”
江晚點點頭，也同意拓拔野的想法！
大山進到幼兒園裡麵之後，他其實對一切事情都是陌生的，從來沒見到過這麼多的孩子，也從來沒看到過這麼好的地方！
彩霞跟在後麵，生怕兒子不適應，但是大山並沒有她想象的那麼脆弱，他跟著老師進到了教室裡麵，和小朋友一起玩起了玩具，還看了書！
但是唯一的缺點就是老師問他什麼，他還是不說話，雖然不說話，但是他完全能聽懂老師在說什麼，也能聽懂老師的指令！
老師這麼一會兒相處也發現了大山和其他孩子不太一樣！
“大山媽媽，大山平時也不愛說話嗎？”
“他在家裡的時候，和我還可以正常交流，但是在外麵和其他人就是不愛說話！”
老師點點頭！
“沒關係的，現在這樣的孩子，也許是因為陌生的環境不適應，等待一段時間和小朋友熟悉了，有可能就說話了！”
彩霞聽到老師這麼說，她也希望是這個情況，在鄉下的時候，村裡根本就沒有什麼幼兒園，隻能等著直接上小學！
所以在自己丈夫提出來讓她來海島，海島有幼兒園的時候，她第一時間就來了，她想做的就是想讓兒子改變一些！
“大山，你看媽媽一會兒還要去上班，你一個人在這上幼兒園，有老師和小朋友陪著你，讓媽媽去上班好不好？”
老師試著引導大山，讓他適應自己媽媽不在身邊的時候！
大山畢竟已經四歲多多了，所以他還是能聽懂老師說的話，但是他畢竟是一個孩子，和媽媽分開，還是有些不太開心！