binf/b/div“小夕，你還記得老師辦公室怎麼走嗎？”
“記得。”
“那你先去找馮老師吧，我回教室了。”
等會兒早讀時間，馮剛還得帶夏瑾夕本人去找教導主任完成最後一點手續。
於是走到教學樓後，兄妹倆便暫時分開。
唐玉澤徑直的走向教室。
可就在他一隻腳剛踏進後門時，喧囂的教室瞬間就安靜了下來，所有人齊刷刷的看向自己。
什麼情況？
這氛圍
感覺不太對啊？
假裝沒注意到周圍的視線，唐玉澤強裝鎮定的走回了自己的座位。
“老劉啊，今天這是怎麼了，我怎麼感覺大家都在看著我？”
搞不清楚狀況的唐玉澤，隻能向前排的劉林求助。
“你就沒發現你旁邊多了張桌子嗎？”
劉林回答道，他剛到座位上的時候，看著後麵突然多出了一張桌子也很詫異。
“發現了啊，難道說其實大夥看的不是我，而是我旁邊的桌子？”
唐玉澤的理解是，同學們在意的並不是他。
隻是因為唐玉澤旁邊多出來了張空桌子，讓大家對於即將到來的轉學生感到好奇。
“一半一半吧。”
對此，劉林也不太好回答唐玉澤。
他的想法，隻對了一半。
大家在意轉學生這點確實是事實，但更重要的是，這個轉學生接下來要坐的是唐玉澤身邊的位置。
明明他劉林也是個愛運動的大帥逼，怎麼他就沒唐玉澤這麼受歡迎呢。
哎，這個看臉的世界。
人比人，氣死人啊。
“話說你之前應該和老班說過想一個人在角落學習吧，那他怎麼還會給你安排同桌？”
“這個嘛等會兒就知道了。”
在夏瑾夕到班之前，唐玉澤不打算透露太多。
而劉林聽了他的話，還以為唐玉澤對這件事並不知情，便識趣的不再多問了。
然後，同學們就看見唐玉澤淡定的拿出書本，毫不在意旁邊多的那張桌子。
不愧是學神，根本不會受這種瑣事的影響，馬上就掏出書本學習了！
這樣想著，大家也將注意力重新集中在自己的事情上。
今天的早讀內容是語文，有一篇要背誦的古詩文。
對於剛放完長假的同學們而言，回到學校的第一節早讀就要背古文，無疑是痛苦的。
大家都陷入了苦戰。
不過這和唐玉澤沒有任何關係。
以往的早讀課，唐玉澤會直接趴在桌子上補覺。
同學們朗朗的讀書聲和老師講課時的低沉嗓音，就是他最好的搖籃曲。
但唐玉澤現在已經很少通宵打遊戲了，昨晚也睡得比較早。
實在不怎麼困。
記憶力強到過目不忘的他，在就背下整本書上所有的文章。
沒有事做，又不想睡覺。
好無聊
唐玉澤現在隻希望，馮老師那邊能快點把小夕帶來教室。
今天的第一節課就是班主任馮剛的物理課，那時候他應該就會把夏瑾夕帶過來了。
江城中學的早讀和正課都是四十分鐘，唐玉澤為了解悶就隨手拿了套外省的語文真題做。
語文老師從他這路過的時候，還欣慰的點了點頭。
不寫作文的話，四十分鐘剛好夠他完成一套。
四十分鐘早讀就這樣被他熬了過去。
“咳咳，同學們好。”
在第一節課打鈴的前一分鐘，馮剛提前出現在了。
“在今天上課之前，給大家簡單介紹一下新同學。”