寒門學子往往來自偏遠地區或者農村，而教育資源無論古今中外都是自然向城市尤其是發達大城市集中的，所以你寒門學子在接受教育的起步高度上就比不了豪門學子。
就以高家為例好了。高家乃是“世宦”，自家就有蒙學，家中長輩就能教導子弟，也能請得起名師指點。可就算這樣，高拱也隻是早年在老家新鄭讀書，後來就去了開封，直到考中進士。
高務實比較特殊，在家到了開蒙年紀時遇到高拱被迫辭官回鄉，因此親自給他開蒙，教他讀書。後來因為“天才”被高拱格外寵愛，起複回京時直接帶去了京師。繼續親自指點一段時間之後，又賣了自己一張老臉把郭樸請出山做高務實的老師……
總之，高務實的求學生涯之中，教育資源可謂拉到滿格了，根本不是尋常寒門學子能夠相提並論的。
以上種種，說明什麼？說明科舉雖然可能相對公平，但如果你是權貴、財閥家族出身，那你獲得的教育資源必定遠遠高於普通人，你的起點說不定比常人的頂點還高。
還是說高家。高家到了高務實這一輩，人丁已經很多了，而他們之中最不會讀書的也能混個秀才，稍微能讀一點書的，就能做個舉人老爺。為什麼？當然是因為教育資源足夠啊，但凡在族學之中稍微聽進去一點，有些人一輩子都難以企及的秀才乃至舉人身份，就能順理成章拿到手了。
然後說“進階”。即便是考中進士，也隻代表你拿到了官場的入場券，並不代表你這輩子就能從此平步青雲。
之前多次說過，大明官場的博弈往往是，身為老師的高官與敵對派係相爭，先派門下弟子上疏彈劾，然後看看皇帝和對方的反應。
這對於門生而言往往是一種“賭命”行為，因為皇帝有什麼反應根本沒準——如果皇帝本身也想處理對方，那你這個首上彈章的官場新人就能混點功勞，在老師獎賞一般的推薦和皇帝的隨手賞賜下獲得躍遷。
但如果皇帝並無此意，他選擇保護你老師想打擊的那人，那麼你大概率就會被以諸如“攻訌大臣”、“悖逆無狀”等名義定罪。結果呢？往輕了說混個“調外任”，大一點“連貶三級調外任”，再大一點“罷為民”，更大一點……總之罪不封頂，甚至被當場庭杖打死，那也不是沒機會品嘗嘛。
你看，這就是沒什麼後台的寒門士子不得不麵對的官場現實。
那麼，如果有後台呢？請參考年僅三十八歲的上柱國、太傅、太子太師、中極殿大學士、戶部尚書、南寧候高務實的官場履曆。
啊，當然，高務實的履曆如此驚人，除了後台夠硬之外，他的任職表現也是過硬的。隻是仍然必須要說，如果他沒有那樣過硬的後台，至少他的官途不會如此順利。
回到運河工程。正因為高務實此舉在官場之中乃是毫無疑問的一次陽謀，所以才會讓不少人忿忿不平。隻不過，不平歸不平，大家心裡還是很清楚，該跪還得跪。畢竟老話說得好，有錢不賺王八蛋。
在朝野上下無言的沉默中，事關運河工程相關安排的聖旨順利下達。唯一……哦不，唯二的意外來自工部和京營生產建設兵團。
工部的意思是，曆來河工都是工部牽頭，這一次也不該意外。就算元輔要親自掛帥主持這一點他們不敢多言，但至少工部仍應該是主要管理機構。
生產建設兵團就簡單了，他們的訴求非常直接：為天下安定計，不宜過分調用徭役，生產建設兵團願意為朝廷效犬馬之勞——說人話就是這活兒我們想接。
當然，因為高務實的改革，生產建設兵團接朝廷的活兒雖然相對價格不算高，但那也是要有合理利潤的。
對於工部和生產建設兵團這種在規則內的述求，高務實非常痛快的答應了下來。
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