朱雄英疼得直掉眼淚，很想喊出來，可一看顧治平正在那咬著袖子硬抗，一聲不吭，不由佩服起來。
男子漢就得這樣。
雖說內侍不舍得重打，收著力道呢，可這小板子落下去那也是有響聲的，打在身上依舊少不了疼——
馬皇後相當苦惱，現在孩子是越來越難管教了，一個個不讓人省心，這要是被東宮的先生知道了文書的內容，還不得羞愧離開，那怎麼說也是大儒之人……
“好好想想錯在哪裡，想不通，哪都不準去。”
馬皇後甩袖，轉身走了。
朱雄英將快掉下來的鼻涕又抽了回去，下了板凳揉著屁股，對顧治平道“看吧，我就說這事不好辦吧，這下好了，吃虧了。”
顧治平唉吆幾聲，齜牙咧嘴，問道“不是讓你給陛下送奏折，為何咱們被皇後抓來了……”
朱雄英也奇怪“我奏折上寫的是遞送武英殿皇爺爺處啊。”
顧治平想了想，問“那你還想去格物學院嗎？”
朱雄英點頭“想去，東宮實在是沒意思。”
顧治平低聲道“這不是還有個機會……”
朱雄英聽著顧治平的計劃，想了想，點頭道“我覺得可行，可如果——”
“如果不成，那就再挨一頓打嘛。”
顧治平拍著胸脯，一副坦蕩無畏的樣子。
朱雄英緊握小拳頭，與顧治平一起進入了坤寧宮，跪到了馬皇後麵前，一個喊皇祖母，一個喊皇奶奶，認錯之後，請求馬皇後讓兩人去格物學院。
馬皇後如何能答應，格物學院現在規模越來越大，加上顧正臣為了弄錢，放進去不少商人子弟，還有勳貴走後門塞進去的，可以說裡麵良莠不齊，萬一朱雄英出了點事，這可就是大事。
不如留在東宮安全，周圍都有人守著，還有帶刀舍人看著，誰也彆想傷害他分毫。
眼見馬皇後不鬆口，顧治平開口道“皇奶奶，父親教導時，總是說，人教人，教不會，事教人，一次就夠。格物學院許多學科，不是教出來的，而是讓我們摸索出來的，經曆出來的，比如兵法，需要演練，一目了然，吃了虧，也能記得深刻……”
“若是總聽先生翻書空講，我們哪裡記得是河東河西，哪裡記得何處有山，日行多少，又如何知道戰爭是如何打完的。還有農桑事，不種植農桑，如何知節氣，不知節氣，如何知稼穡……”
朱雄英也跟著附和“確實如此，書麵上的東西再好，背誦下來也未必知真諦，可若經事之後，便能豁然開朗。上次燒火添柴時，定遠侯便教導孫兒凡事需要循序漸進，至今不敢忘。”
“父親正在推動大仁愛，主張包容諸多學科，一主多強，一專多能，少些侃侃而談，多些實乾之事。孫兒想去格物學院進修，不是為了玩鬨，而是為了學業，為了長大之後協助好皇爺爺、皇祖母治理好大明。”
馬皇後扶著額頭“你皇祖母不會治理大明，你有這份心就好了。”
朱雄英跪行至馬皇後膝蓋前，言道“孫兒求學上進，總不能不允許吧，哪有自家兒孫想學本事，長輩攔著的道理……”
馬皇後歎息了一句“好吧，這事還——”
朱雄英當即起身行禮“多謝皇祖母，還有，多謝皇爺爺，治平，快走！”
馬皇後伸手想攔，無奈兩個家夥已經跑不見了。
朱元璋從屏風後走了出來，手中握著一卷書冊，嗬嗬笑道“妹子將他們送去格物學院，這可不是一件好事啊。”
馬皇後看向朱元璋“分明是你要讓他們去格物學院，又不想點這個頭，推到了我這裡，現在好了，又要怪我了。”
朱元璋爽朗大笑。
確實，這不是什麼大事，自己踹一腳也能解決，可不能啊。
其他皇子都能去格物學院，可太子不能去那裡進學。
其他皇孫也能去格物學院，可皇長子不能去。
不是自己不想，而是文臣不答應，反彈得厲害。他們認為格物學院雜學之流培養不出仁明之君，容易將大明帶到歪路上去。
想想，太子、皇長子不專修儒學，不揣摩治理之道，一會當個武將，一個當個木匠，一會又去敲敲打打和蒸汽機混在了一起，這在文官集體裡，屬於不務正業。
所以，自己想讓朱雄英去格物學院，但也不能明說。
現在好了，文官要彈劾，那就彈劾馬皇後去吧，反正自己沒點頭，是皇後乾的事，與我朱元璋何乾……
馬皇後自然明白朱元璋的心思，並不介意為朱元璋擋擋風雨，隻是有些擔心“皇孫畢竟年幼，格物學院裡可多是大人，再說了，那裡的課業他如何能跟得上，還有——若有人心術不正，傷了皇孫……”
朱元璋擺了擺手“在格物學院，沒人能傷了皇子與皇孫。”
馬皇後聽朱元璋這樣說，知道他在格物學院定是安排了一些人手，也放心下來，問出了心中疑惑“重八，你當初對太子可是管教甚嚴，不準他放縱，即便是違禮了，也少不了訓誡與懲罰。”
“可為何到了皇長孫這裡，偏偏又不那麼嚴苛，甚至還放任他去格物學院了？那裡的風氣，可不那麼嚴苛，也沒那麼多禮教。”
朱元璋將書卷背在身後，笑道“朕隻負責教出太子，至於皇孫，那是太子的事。他既然默不作聲，希望讓朱雄英去格物學院，那朕乾嘛攔著。皇長孫成不成器，那不是朕需要考慮的事，朕隻需要考慮，太子成不成器就夠了……”
馬皇後萬萬沒想到朱元璋會這樣說，愣了下，轉而笑了。
顯然，這不是朱元璋不負責，而是他對太子很是滿意，心事放下了。
至於皇長孫，那也不完全是放縱，格物學院可是出人才的地方，如果皇室的人都不知道這些人才怎麼想的，日後還如何駕馭這些人才？
這樣也好，衍聖公之子進入了格物學院，勳貴之子也在裡麵，現在皇長孫也進去了，這是在用行動告訴世人，要想成為人才，隻會四書五經，沒點其他本事是不夠的……
說到底，朱雄英去格物學院，是推動大明教化，推動科舉改製的一步棋。
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