工作處的幾名乾事不約而同圍了過來，將氣急的江海製住，等著對方緩下口氣方才放開手。
打定了主意就將這新生按上這臨陣的典型，小眼警察心底裡飛快的盤算著憑“頂撞教官、衝撞上級”的行為，能不能打出一個讓領導滿意的典型來。
他抱著雙臂，仰著下巴道，命令道：“江海。到這邊來，蹲下！”
江海喘著粗氣，知道先前自己出了岔，不該動手推搡乾事。這會兒也是心中懊惱，隻得壓下一切情緒，按照對方的命令行事。
警訓的蹲姿和部隊的一樣，都是上半身挺直，然後將臀部坐在自己的腳後跟上。動作簡單，不過難就難在時間很難持久。
一般來說，新人怕長跑，而老人最是怕蹲姿。因為這種姿勢保持久了對人的精神是非常煎熬的，稍稍十來分鐘雙腳就會發麻，部分體質敏感的人還會感覺到疼痛，基本上第二天走路都會成問題。
而此時的第二天，正是警院曆年新生家長開放日，主要的表揚項目就是方陣隊列，相當於閱兵式一般，要走隊列和踢正步。
這時候如果江海蹲久了，明天肯定上不了場。
小眼警察抱著胸，戲謔道：“江海，堅持不住了吧？堅持不住了就退學吧，反正就你這不服管教的性格也不適合當警察。回頭複讀個一年，也許能考上985也不一定，到時候可得謝謝我。”
蹲了十來分鐘的江海，耐不住身體的條件反射，此時已然是從雙腳麻木發展到了不自然的抖動，從酸到麻到脹到沒知覺，旁人看著都知道狀況有些不對了。
而原本在操場中央喝茶閒聊的兩名教官此時終於發現幾名學生管理處的乾事圍著江海，而江海還蹲在邊上保持著警姿，顯然是發生了不好的事情。
兩人丟下茶杯快步跑了過來，老洪立正敬禮，然後小心翼翼道：“老師你好，請問有什麼事情嗎？”
小眼警察一看是江海的教官來了，想到先前江海說的頂撞教官的事情，便詢問道：“先前這叫江海的新生頂撞過你？”
老洪看了眼憋著氣，瞧著就快暈過去的江海，連忙解釋道：“沒有，就是師兄弟之間開開玩笑罷了，沒什麼事的...”
開玩笑？
你們在開玩笑，敢情鬨到現在就我一個人被猴耍？
小眼警察一聽就急了，餘光中見到徐處也正往這邊慢慢走了過來，急上加急，一揮手大聲就將對方打斷，斥責道：“我們這是哪兒？是警察學院！是訓練場！訓練場就是戰場！是你們開玩笑的地方嗎！簡直是胡鬨！”
彆看老洪幾人在江海新生麵前是威風八麵、說一不二的教官，說到底也是警院的學生，隻不過年級稍大幾級。
在學生管理處乾事麵前，一樣不敢有絲毫反抗，甚至比之新生更甚，因為他們可是清楚學生管理處的權力到底有多大。**.y.
警察學院和普通大學除了在專業上的不同以外，在培養學生的目的上也是大不同。比如在普通大學裡，注重的是學生的開拓思維，舉一反三。而在警院，最為強調的反而是學生的服從性。思維，跟著上級走就好；舉一？那就還是一，沒有其他了。
而由於警院的行政老師都是帶編製的正兒八經的民警，今天是學校老師，明天可能就外放到地方擔任公安係統的領導。
所以他們在管理上自然而然沿襲了公安係統準軍事化的規矩。在師生關係的基礎上，更帶有濃重的、極其分明的上下級區分。
警院的行政老師和學生都潛移默化的融合在這種大環境之中。
小眼警察看向被自己嗬斥得臉色通紅的小教官，盤算著徐處差不多得到了，語氣稍微緩和了幾分，可還是很嚴厲的樣子說道：“晚上七點以前你寫一份報告交到處裡。嗯，讓江海也寫一份檢查一同交上來。”