第一個項目是魔藥比賽。鄧布利多的魔杖對準梅林之書輕輕一揮，梅林之書便自動打開，急速地翻動，一直翻倒某一頁才停止，傳出一道低沉的聲音，“活地獄湯劑的解毒劑……”
活地獄湯劑是一種效力很強的鎮靜安眠藥，可以使人陷入沉睡，是屬於年級ewt提高班的課程，所以說高年級學生確實比較有優勢。參賽者中隻有珀西和佩內洛懂得製作，傑瑪雖然也是年級，但她沒有進入魔藥學提高班，所以此時也和低年級參賽者一樣迷惘、不知所措。但是比賽的題目並不是製作活地獄湯劑，而是製作它的解藥，這種課程以外的知識，珀西和佩內洛就未必知道了。
很幸運的，這個題目的答案謝林剛好知道。答案出現在梅瑞狄斯聖誕節的時候送給謝林的那本《中世紀秘藥大全》裡，那是由沙菲克家族的某位先祖發明的藥劑。
當時她和某位英俊的麻瓜墮入愛河，但因為家族的反對而想出用活地獄湯劑來裝死私奔的戲碼——為此她花費不少心思發明了一種解藥，在她被埋入地底後由麻瓜愛人在午夜負責把她救出，再用解藥把她救醒。但是，計劃趕不上變化，在她研發魔藥期間，那位麻瓜愛上了另一個姑娘，於是在她被埋入地底後沒有遵守諾言把她救出，而是狠心地任由她被活埋——萬幸的是，那位先祖服用的活地獄湯劑不知為何失去了效果，所以她最後避過被活埋的命運。死裡翻生的她徹底因愛生恨，把那個麻瓜愛人和狐狸精都用黑魔法折磨死了。
解藥雖然最後沒被用上，但是製作方法卻記錄下來了，還被取名為“振奮藥劑”。
就在其餘參賽者還在苦苦思索時，謝林已經開始了他的表演，隻見他的動作如行雲流水一般，仿佛是在製造一件藝術品而不是枯燥的藥劑，看得裁判們都滿意地點點頭。
麥格教授忍不住轉頭對著鄧布利多說，“如果這孩子早些年入學，或許上一屆的魔藥錦標賽冠軍，就屬於霍格沃茲，而不是瑪霍托庫洛魔法所了。”
鄧布利多輕輕點頭，看向其他的參賽者，其中珀西、佩內洛、傑瑪都在謝林開始沒多久後也開始進行他們的魔藥製作，塞德裡克則是此刻才剛剛開始選擇材料，而卡修斯還在苦苦思索中。煉製魔藥的過程是單向而枯燥的，這裡略過不提。
謝林煉製的振奮藥劑十分標準，毫無意外地得到分的滿分，斯萊特林區響起了好一陣的歡呼聲，即使是拉文克勞和赫奇帕奇也有一部分小巫師不吝於給予掌聲，雖然大部分都是低年級的女生就是了。
珀西煉製的高濃度提神藥劑，雖然也可以把中毒沉睡中的人喚醒，但是卻會有惡心、胃疼和嘔吐的副作用，他得了分。
佩內洛煉製的是曼德拉草複活藥劑，估計是從她自己被石化的經曆所獲得的靈感，出乎意料之外的，居然也可以把人從沉睡中複蘇，隻不過醒來後的人依然昏昏欲睡，眼神迷朦，她和珀西一樣得了分。
傑瑪和塞德裡克煉製的是通用解毒劑，並沒有產生效果，隻得到等同於安慰分的分。卡修斯在巨大的壓力之下煉製魔藥失敗，沒有任何成品，是唯一一個獲得零分的參賽者。
緊接著是比賽的第二個項目變形術比賽。梅林之書給出的題目是把石頭變成活老鼠。
這個題目很容易，每個參賽者都可以做到——珀西、佩內洛、傑瑪在第一次嘗試就成功把石頭變成栩栩如生的老鼠；塞德裡克在第一次嘗試時變出了沒有胡須的老鼠，直到第二次嘗試才成功；卡修斯嘗試了三次方才成功，不過老鼠的尾巴似乎短了些。
讀過麥格教授的變形術筆記後，謝林自認自己的變形術早就到了owl水平，隻是變活老鼠的話實在太沒有挑戰性了，於是謝林打算挑戰更高難度的變形——畢竟場中謝林的年紀最小，他沒有其他選手心中非勝不可的壓力和包袱。謝林仔細地把麥格教授筆記裡的每一個變形術的重要細節回憶一遍，然後集中全副精神對石頭施展了變形術——石頭在眾人訝然的目光中變成了一頭栩栩如生的莫特拉鼠！
雖然變形術變出來的魔法生物並不帶有魔力特性，莫特拉鼠和一隻普通老鼠在天生能力上沒有區彆，但是要用變形術在鼠背上變出茂密而靈動的海葵狀觸手卻不是易事，若是對變形的細節沒有掌控好，很容易變成章魚狀或烏賊狀的觸手，那就畫虎不成反類犬了。
謝林、珀西、佩內洛、傑瑪都是獲得滿分分，而塞德裡克獲得分，卡修斯獲得分。
暫時的積分榜如下謝林分、珀西和佩內洛分、傑瑪分、塞德裡克分、卡修斯分。卡修斯基本冠軍無望，塞德裡克亦機會渺茫。冠軍的熱門隻剩下位參賽者，而謝林作為唯一一位低年級學生，在參賽者中尤其亮眼。
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