聽小飛說，分進來這些同學，在數理化方麵很占優勢呢。老班作為化學老師應該是高興的，但是作為班主任，又應該是喜半摻憂的吧。
這些人裡，她也隻認識三四個人，那個今天一天見了三次的4班的淩初陽，數學成績未出過全校前五名，英語和語文卻始終60分左右，從不改變，這也是一種能耐了。
唐霽，4班的，據說，生物成績曆次考試滿分，語文偶爾及格，因為作文得分從不超過20分。
也是人才一枚了！
還有，那個和“多此一舉”的鄭毅凡關係不錯的，10班的許仁明，物理成績曾考過二次全校第一，英語從未超過90分。
想到許仁明，忽然想到午後的事情來，怪不得，那個高三（1）的鄭毅凡，估計是在恨鐵不成鋼了吧。
不由得笑了一下。
譚琳，11班，高高瘦瘦的一個女孩子，化學成績卻好的出奇，曆次考試，滿分。至於其他的人，到底怎麼樣的占優勢，或者又偏科到什麼地步，她確是不太清楚了。
數學老師趙耘，估計要開心地在長年後垂的清辮子上彆個小飾品，以示慶祝了吧，隻是，不知道代了16班班主任的趙老師，還有沒有多餘的精力“照顧”5班了。
隻是，白白送給了“物博士”這麼好的“新年禮物”了。
看著麵前笑容依然的老班，何詩菱仔細想了想，還是需要更詳細一點的資料。
“時間太緊了，這才剛開學。明天晚自習前吧，”李詩平連連擺手，這些資料，他自己還沒有看到呢，“明天我要備課，上午和下午各有一節課要上。”
“我們班明天沒有化學課哦。”何詩菱看著李詩平，唇角微彎。
老班難道又兼了其他班的化學，是16班？
“為師，現在是16班的化學老師。”李詩平微微挑了眉。
說完，又想把話收回。
咳咳，算了吧，反正，她早晚也要知道的。
隻聽何詩菱輕嗬了一聲。
李詩平微微地蹙眉，這又是什麼反應，難不成，她知道了？
“我們和16班，同樣的老師？”
“不知道。”李詩平脫口而出，又補充了一句，“也許吧。”
他確實不知道，任課老師的名單還沒有到他手上，但聽小趙耘的口氣應該是。
“好吧，最遲明天下午上課前。”“成交。”
何詩菱不再說話了，看著李詩平那張招牌式的笑意滿滿的臉，笑了笑，彆過頭去，透過鐵柵欄的扶手，朝三樓的走廊看了過去。
空空如也，人還沒有出來。
16班60個學生，5班65個學生，據她所知，其它班人數仍維持在80-85人。
看來，曹校是對5班寄予“厚望”了。
這有點意思了。
這15個新生，何詩菱嘴角微微地抽了下，真是，人才！
暑假結束的時候，5班會不會砸了老班的常年優秀教師的招牌，似乎也不是沒有可能嗬。
畢竟，她之前一直是遠遠的觀看著，不曾湊那份熱鬨！
莫名地感覺到似乎有什麼堵在了胸口，讓人有點憋悶地喘不過氣來。
“發什麼呆呀？”李詩平看著何詩菱微皺的眉頭，又在想什麼呀？
何詩菱回頭掃了一下李詩平，微扯了一下嘴角，沒作聲。
老班還能笑得出嘛？
這裡麵，難道有文章？
有些雜亂的腳步聲從樓下傳了過來，側頭，看到了5班的同學，從教室裡出來排隊了。
李詩平抬手指了指樓下，輕聲說道“要排座位了，你不去看看？”
“您不下去看看？”何詩菱淡淡一笑。
“我還是不去了。”李詩平擺擺手。
在這裡坐著歇歇，是他比較喜歡的。
況且，李詩平看了一眼麵前的何詩菱，嘴角微揚，眼裡眉梢蓄滿了笑。
眼前這個小女生，讓他忽然覺得，上節課的決定是對的，比那個喜歡招風惹雨的伊淩飛了好像強多了。
還有，李詩平朝樓下看了一群，看到在人群裡來回穿梭，有條有理地指揮著排隊的耿欣雨。
隨機應變力和協調力都不錯嘛！
順利地解決了“多出一個”的問題。
他之前都沒有注意到，多了一個！
還有那個讓他頭疼的——問題少女方迪！
居然是個“拉鋸能手”。
他是“老眼昏花”了，應該配個“眼鏡”重新觀察一下這些孩子們了。
他是不是應該去找生物老師了解一下，這“思維定式”還有這個偏見，不對，專業術語怎麼說的這以點概麵的“暈輪效應”。
這是不是他，即將進入“知天命”的初老階段的必有症狀呀。
李詩平看著又安靜下來的走廊，又掃了一眼一旁的何詩菱。
也許是趙耘和曹校是對的。
那，他是不是，有時間養養他辦公桌上的那盆仙人球了？
據說，用心養，可以開花。
一直都未見過開花的仙人球呢。
很是期待。
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