年輕的班主任朝李校長看了又看，他怎麼不知道李校長居然跟蹤他一路而來？
咳咳，不不不，居然和他一樣，也到教室裡來了。
他還以為李校長此刻應該會在辦公室裡，在他自己的校長辦公室裡（雖然，李校長有單獨的一個辦公室，但是他從來都不去那裡坐。）思考校際大事的喲。
年輕的班主任抬手在身後拉了一下衣角，兩道斂眉微微地擰了起來。
李校長這是在替他給同學們鼓舞士氣呢？
還是，一個念頭瞬間湧了上來，還是李校長不放心他喲？
正揣度著呢，李校長那擲地有聲地聲音傳了過來
“你的努力越超常，你手裡掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。”
這話得，太熟悉了。
年輕的班主任重重地舒了一口氣，定定地朝李校長看了過去。
看著那笑容可掬的麵龐，不由得在心裡嘀咕了兩聲，視線不自覺得又朝李校長手上的紙頭看了過去。
嗬！看什麼看？
準備讀下完的李校長，一個不經意地瞟到右邊的王楊看過來的目光。
很中意他選擇的這篇文章嘛？
李校長不由得微微地挑了一下眉，往左邊轉了轉身，中意也不給他看。
這可是他從老趙手裡硬搶過來的，在搶過的時候還心把報紙的中下部拉扯掉一塊。
雖然看著有些殘缺，但，是不影響閱讀哪。
更何況，殘缺其實和遺憾一樣，都是一種美呢。
李校長眼角餘光又掃了一眼右邊如青鬆般挺立的王楊，民收回了視線，目光落到了手裡的報紙上來。
“在你徹底絕望的時候，彆忘記了自己擁有一半的命運；在讓意忘形的時候，彆忘記了上帝手裡還有一半的命運。”
得對極了。
年輕的班主任盯著李校長手裡的報紙左看右看，那熟悉的標誌哪。
是剛才自己一時大意，忘記了合上了嘛？
但是，李校長也太隨便了吧，竟然直接從他的摘錄本上扯下來了。
對他還有一點點的尊重呢？
咳咳，雖然，他隻是李校長的一個學生，但是，也這屬於私人物品的吧？
都上梁不正下梁歪的。
李校長之前還教育他們，要光明磊落，要胸襟坦蕩，是。
年輕的班主任任不由得撇了撇嘴，君子?
當他還是孩子的時候，哦不，當他還是學生的時候，還是李校長的學生的時候，李校長還是年輕的李校長的時候，曾告訴他們，要做君子。
李校長君子坦蕩蕩，長常戚戚。
那話，到現在，他都記得。
年輕的班主任的目光，又落到了李校長手裡的報紙上，這是君子所為嘛？
切！懶向理他！李校長眼角餘光掃了一眼年輕的班主任一眼，這一臉的委屈是什麼意思？
搞得像個受氣的媳婦似的。
一會下課了，回到辦公到再教育他好了。
李校長收回視線，朝手裡的報紙頭看了過去。
現在最重要的給童童，哦不，給同學們鼓舞士氣呢。
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