當然大學裡的選修課也不是真的選修，而是必須選。因為每年都有選修課的學分，要是沒選，學分就不夠。
而王仁傑之所以選顧染白的選修課，不是因為王仁傑喜歡這門課程，而是因為這個副校長講課很好玩，課堂十分的風趣。
最最重要的是，這位大教授不會出試卷考試。最後的結業檢測也隻是讓人隨堂回答一個問題的看法而已。
顧染白找一個熱點事件，隨機抽取同學談談看法。顧染白從來不會設定準確的答案，隻要說的有道理都會給高分。
曾經顧染白在課堂上提出了一個問題，你們畢業以後的夢想是什麼？
很巧的是，王仁傑幸運的被抽中了。
這是王仁傑第一次上顧染白的課。
王仁傑因為起床晚了，所以就坐在最後一排，靠近後門的那個座位上。
顧染白看見王仁傑遲到了幾分鐘，然後悄悄地走進來。
王仁傑被顧染白選中，成為幸運兒。
王仁傑就開始了一堆高談闊論。王仁傑說道：“我畢業以後最大的夢想就是做一個正義的法官，評判世間一切不公平，讓所有人都能夠感受到公平公正。”
王仁傑在說這番話，自己都快憋不住咯，因為這些話，王仁傑是叢書裡看見的。在當時王仁傑看來這些假大空的話，應付老師，應付考試，絕對是頂呱呱的。
王仁傑說這話的時候，不光王仁傑自己快忍不住了。當時在課堂上的許多同學都笑出了聲，連李國棟這種平時不苟言笑的同學，都是麵帶笑意的。就像是在大街上看笑話一樣。
唯獨隻有顧染白沒有笑，等到王仁傑說完。顧染白說到：“你的夢想很好，但你思考的出發點沒對。要想讓更多的人感受到公平正義，不應該是去做法官，而是應該去做為人民的好官，從源頭上為人民解決問題。而不是讓問題已經出現了，最後到了法院再去解決。法院從來不是真正得到正義的地方，法院隻是維持正義最後的一條路。”
王仁傑原本隻是話說霸道的，可是顧染白依舊非常認真的為他解答。這讓王仁傑非常的觸動。
當時課堂上，也許其他人都還沉浸在王仁傑的笑話中。可是隻有王仁傑此時已經沉浸到了，顧染白的真知灼見中。
雖然顧染白並沒有改變王仁傑貪玩的性格，可是對於王仁傑的價值觀也有著些許改變吧。
這位校長從來不會在他的課程上讓同學掛科，也從不點名。
所以王仁傑對於顧染白印象特彆深刻，而且最重要的是王仁傑當年考試掛科特彆多，差點被學校強製退學的時候。
父親王天明來到學校親自出麵來解決問題，也是找了顧染白的。
所以顧染白對於王仁傑來說，不光是關係好，更重要的是。他的學識也非常的淵博。
而且顧染白也特彆喜歡王仁傑。雖然王仁傑成績不行，可是人很聰明。對於很多事情的理解也非常的透徹。
顧染白曾經十分強烈的建議王仁傑考研。可是奈何王仁傑誌不在學習上，所以這件事情也就擱淺下來。為此顧染白還覺得十分可惜。
在顧染白看來以王仁傑的聰明才智，在學習上其實也應該有一番作為的。
其實顧染白當中原市教育局局長，作為一個廳級乾部完全沒問題。畢竟五洲政法大學隸屬於教育部下屬的大學。校長和校黨委書記肯定也是副部級乾部或者是正廳級乾部。
那自然副校長也是副廳級，從行政級彆上來說，顧染白當教育局局長沒什麼問題。
王仁傑不知道的是，顧染白是市委書記林平之極力推薦的。而教育廳的一個副廳長魏文通則是市長劉光強力薦的人選。
所以二人現在在中原市教育局局長這個位置上的競爭也是十分的膠著。
兩人現在都在教育局這個位置上，各有優勢。魏文通有著行政級彆上的優勢，他曾經做過中原市教育局局長。
顧染白有著高校的管理經驗，並且在教育係統工作多年。而且顧染白很乾淨，至少教育係統被斷掉一大片領導，顧染白過來可以放開手腳做事。
所以現在教育局長的位置要是定下來，肯定在市委常委的會議上，一定會有著爭論。
唐雨佳說道：“現在中原市教育局局長，最大的兩個競爭人選就是顧染白和魏文通。但是最終誰會摘得桂冠，還是要看領導層的博弈。我知道的也隻有這些了。”