“不斷磨煉人心掌握術。”
“我覺得你並不是一個喜歡說廢話的人吧。”
“是這樣的，但是那就是實現的途徑。因為世界，或者說社會，終究是由人組成的。
正是因為人的軟弱，內心的醜陋，才會因為嫉妒製造出種種不公平的現象。我能理解沒有人是完美的，但是越優秀的人活的越痛苦，這樣的世界難道不是很奇怪嗎
所以，通過掌握人心，然後改變人類，進而達到改變世界的目的。這就是我現在在做的，以及未來會去做的，去實現的。”
少女的話語堅定無比，旁人甚至好像能從那淡青色的雙眼中看到那不可思議的未來。
“真厲害啊。”旁邊傳來輕輕地誇讚聲。
雪之下轉過身，記憶力不錯的她立刻認出那是將來會在文理科分班後教導她古典文學的雪野百香裡老師。但是現在兩人還隻是連名字都沒有互通的陌生人。
她微微躬身表示感謝，對方也連忙點了點頭，臉上還帶著歉意，像是在為自己不小心聽到兩人的對話而道歉。
說話的是自己，聲音會傳播是自然法則，真要因為這點生氣的話那是自己的不是才對。
“那你來做雪之下同學社團的指導教師怎麼樣我記得雪野你拒絕過好幾次了吧”平塚靜趁機甩鍋。
“啊不行不行，我做不好的。”低下頭正要開始寫教案的雪野連連擺手，然後這女人又怕自己這番話會傷害到眼前少女的心，又連忙說道
“雪之下同學，我覺得你的社團非常好”留下這一句話，她抱著教案站了起來，溜之大吉。
“啊，真是的，這麼害羞可不行啊，又不是什麼高中生了。”平塚靜羨慕的看了一眼離去的雪野，自己怎麼就學不會呢，這種容易害羞的類型，在聯誼會裡是最受歡迎的了。
“平塚老師”雪之下喊了一聲。
“噢噢，我有在聽。”平塚靜從悲慘的記憶中脫出，腦袋陷入另一種疼痛中。
中二病啊中二病，原來不止沒腦子的男生會得中二病，像雪之下這樣學習優異的完美少女也會得中二病啊。果然叫中二病而不是“中學二年級男生特有病”是正確的啊。
“首先，我對你口中那個絕對正義的世界表示期待”
“抱歉打斷一下，不是絕對正義的世界，那樣的世界是不會存在的。我想要創造的，是”
“是是是，我知道了，總之我很期待雪之下同學會在將來創造出的那個美好世界。”
天哪，原來腦袋好用的中二病是這麼恐怖的存在啊，還好她的目標不是把不潔的世界通通毀滅。
自己沒有選擇去國中任教是正確的，要是身邊都是這樣的學生，那這輩子都不可能結婚了。
敷衍的語氣讓少女眉頭皺的更緊了。
“你在社團活動這一欄隻寫了不斷鑽研人心掌握術，那麼具體怎麼做呢”
“觀察。”
“嗯”
緩緩吐出一口氣，少女進一步解釋
“每個人每次行動必然是由他的內心所驅動的，所以觀察人類的行動，通過進一步的總結，就能得到人心的運行規律。”
運行規律那是不是還能列出表格，像科幻電影裡那樣做出係統預測每個人未來的行動
頭疼啊頭疼。
“呐，雪之下，你應該知道人不是機械吧”
“老師是想要說人體機械論嗎我個人認為人體”
“不是”平塚靜連忙搖頭，眼前麵色嚴肅的少女，讓她感覺好像回到了大學教室，腦袋更痛了。
“隻要是人類，就會有身不由己的做出一些突然的行為，這並不是能掌握的。”
“嚴格來說那是變量，隻要”
“停停停，我們並不是在進行學術討論。就像你所說的，這個世界是不公平的，既有你這樣聰明優秀的人，也有不聰明的普通人。”
“是這樣的。”
“雖然存在你說的那種優秀的人會因為被嫉妒，陷入痛苦。但是優秀的人同樣也會比普通人更容易的獲取社會資源吧”
“這我不否認，但這並不能成為普通人嫉妒甚至對優秀的人施暴的理由，這是不正義不正確的”
因為兩人的對話一直是四目相對毫不推讓，所以平塚靜很輕易的就從眼前少女的臉上捕捉到了“痛苦的表情”，雖然很輕微，但是那激動起來的語氣很好的佐證了這一點。
嘶，事情變得複雜起來了啊。本來以為隻是普通中二病，沒想到居然是因為身為“優秀的人”，被“不公平”的世界施加了痛苦，所以才萌生出這樣的想法。
如果隻是普通中二病還好說，這樣子有“根”有信念的中二病恐怕要更嚴重。微微思考之後，她繼續說道
“那麼，你覺得對於要如何在這兩者間達成所謂的絕對正義呢如何消弭普通人對優秀的人的嫉妒，讓優秀的人不再痛苦”
怎麼做
雪之下雪乃本來激動的心情微微冷卻下來。
怎麼做
她要是知道的話，就不會再痛苦了。因為眼前的平塚老師是在和她認真的討論，所以她並沒有選擇閉口不言
“我目前還不知道，所以才要鑽研人心掌握術。”
嘶，邏輯自洽了啊，這給她完成閉環了
平塚靜倒抽一口涼氣，這樣子有頭腦有信念的中二病，簡直就是恐怖分子啊
有那麼一瞬間，她想要趕緊簽名同意把眼前的少女敷衍過去，這樣的問題學生，會讓她長出皺紋的，那樣結婚就變得越發遙遙無期了。但是心中那愛管閒事，不對，對學生的拳拳愛護之心讓她做不出那樣的事情。
“入學儀式。”她斟酌著語言。
“嗯”
“你應該聽到了吧，北條京介上台的時候，台下激烈的鼓掌聲。”
“嗯，他應該會感覺很為難吧。”
“咳咳，那是一種榮譽啊就是因為你看不到這點，所以人心掌握術才會不過關”
接觸了那麼幾次，平塚靜也算對北條京介稍微了解，知道對方在那種場麵確實會很為難。
“平塚老師的意思是北條同學很擅長人心掌握術，所以他的朋友，或者說部下才會那麼愛戴他”
“不是啦”怎麼能這麼遲鈍啊
“優秀的人有義務幫助普通人，這樣就能輕鬆營造出二者之間的公平。”
“優秀的人有義務幫助普通人義務”雪之下抬起右手，食指和拇指摩挲下巴，思考。
“北條京介的那些夥伴，不惜轉學也要跟他來到總武高，就是因為他無私的對他們了幫助，社團活動也好，學習也好，隻要是他有餘裕的，無防盜免費閱讀
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