（激流：在戰鬥過程中，當體力減少時。其水係技能的威力會得到提升。）
（雨盤：處於戰鬥過程中，如果遇到下雨天氣時。其體力會得到緩慢恢複，這是所有水係精靈夢寐以求的特性。但是因為太過稀少，所以擁有該特性的水係精靈都會成為一隻強悍的精靈。不過喜歡偷懶的除外。）
“不愧是咱家的學生，這就看出這種精靈和該屬性與大概資料。那這次的一年級學術交流絕對能贏，默默給他點個讚。”
當玄銘天說出滋水王八後，裁判心中不得不感慨。真是英雄出少年，長江後浪推前浪啊！
傑尼龜有一雙紫紅色的大眼睛，四肢均為三趾，尾巴呈小型波浪狀。傑尼龜的身體呈淺藍色，被堅硬的龜殼包裹，龜殼背部為褐色，腹部為淺黃色，兩者之間有著白色的波浪型邊緣。
傑尼龜出生後需要一段時間才會變硬的龜甲相當柔軟，十分富有彈性，仿佛吹彈可破似的。
即使用指頭按壓，放開後也能馬上恢複原狀。當它遇到危險的時候，會將四肢收回龜殼裡保護自己。
當它把長長的脖子縮回殼裡時，會順勢發射出力道強勁的水槍，也能從嘴巴能噴出強力的泡沫。
甲殼的作用不僅僅是用來保護自己，它圓潤的外形和表麵的溝槽會減小水的阻力，使它能快速地遊動。它通過從水麵噴水來捕食，會抓住對手的破綻，用噴水來反擊。
在大多數的消防局裡，它們會被訓練成消防員。畢竟是水係精靈，同時有著硬殼保護，所以這是不二之選。
但是相較於的小火龍而言，這傑尼龜族群的數量卻是比前者要多。同樣的，妙蛙種子族群的數量也是能與傑尼龜相媲美的。
不過玄銘天此時想的卻是，這滋水王八如果脫殼後會是什麼樣子。
“恭喜石英學院的同學，題目答對再加1分。訓練家學校的同學真的要再接再厲，要不然等會可能要哭鼻子咯。”
“我抗議，你是石英學院的裁判老師。我很懷疑你作弊了，我建議換裁判。”
此時開口的是訓練家學校的加藤雀，根據班主任剛才的情報，這是三兄弟中的老幺。沒想到他擁有這麼火爆的脾氣，居然敢質問裁判。
“豈有此理，這位同學千萬彆胡亂編造。你難道沒看見屏幕上有顯示麼？那是顯示誰按得快就讓誰回答。再有下次就扣1分。”
此話一出，剛才被衝昏頭腦的加藤雀逐漸清醒過來。頓時發現同伴帶著一臉的不可置信望著他，連同觀看的同學都一臉鄙夷的看著他。
頓時讓他羞得臉色通紅，恨不得用腳趾摳出一個三室兩廳住進去。
與此同時，玄銘天用眼神示意楊彬。後者秒懂，然後發出一陣帶有三分嫌棄、三分嘲笑、三分譏諷和一分無語的說道。
“這位加藤雀同學，你是不是傻啊？這麼大的屏幕，這麼大的按鈕提示。你居然看都不看就出言說裁判老師作弊，我看啦你們還是乖乖的退出比賽吧。不要讓爺爺我看你笑話。”
“啊～你～你說什麼。你有種再說一次，敢讓我稱呼你為爺爺。”
被楊彬嘲諷一番後，加藤雀立即漲紅著臉，就連眼睛也被怒火給衝得血紅血紅的。一副恨不得將人生吞活剝似的，簡直是～
好在加藤雀的這種行為，被其隊友及時製止。要是在外麵，想必他已經衝上去乾架了。
“咳～咳～，楊同學，語言爭鬥要適可而止。絕對不能用帶有家屬的詞語，這不是一個好學生的行為。”（www.101novel.com）