目前，平斯夫人還未察覺區裡的藏書，被某人悄悄“借走”了三本。
艾伯特對這件事倒是比較上心，每次去圖書館做家庭作業，都會特意留心是否有傳出圖書館裡丟失書籍。
其實，艾伯特多慮了。區裡的書籍都被鐵鏈鎖在書架上，圖書管理員也不會整天閒著去檢查區裡是否少書。
畢竟，區使用的鎖鏈都被施加防護魔法，根本就不是普通學生可以打開、弄斷的，或許會有人半夜跑到區裡偷看書，但想要偷偷取走區的書籍談何容易。
與艾伯特在意的這件事相比，另一件趣事已經在霍格沃茨傳開。
據說，某位學生三更半夜起來夜遊時，把夜晚巡邏的費爾奇耍得團團轉。
這位管理員先生最近幾天滿臉陰沉。
好吧，多數時候，費爾奇臉上都是這樣的表情。
流言的起因是某位學生，偶然從費爾奇身邊經過，聽到他一直在小聲嘮叨:
我一定會抓住你、我要把你吊起來抽之類的低語。
結合上次的案例，大家很快得出費爾奇又沒能抓住三更半夜起來夜遊的學生。
對急需尋找有趣話題的霍格沃茨學生來說，這無疑是一件趣事。
部分學生很快就自我腦補，把這件事弄得整個霍格沃茨人儘皆知。
然而，他們編織的流言，卻很符合實際情況。
經過流言蜚語的轟炸後，這位管理員先生每次站在走廊上，都會氣勢洶洶地瞪著每一個路過的學生，試圖尋找那位三更半夜起來夜遊的家夥。
費爾奇的這幅猙獰的模樣，沒能逮住罪魁禍首，反倒把低年級的學生嚇得夠嗆。
管理員先生完全不知道，造成這一切的罪魁禍首，此刻正在城堡外跟人打雪仗。
喬治看著停滯在半空的雪球，吃驚道：“你成功掌握障礙咒了？”
“嗯，不久前學會的。”艾伯特道，“這魔法其實不算太難。”
弗雷德對此嗤之以鼻，艾伯特的謊言之一:這魔法其實不算太難。
“想使用魔法精準擊中運動的物體可不是件容易的事情。”李喬丹伸手戳了戳那顆停在半空中的雪球，扭過頭望向艾伯特，好奇問道:“你這準頭是怎麼練出來的。”
“小心。”艾伯特提醒道。
“小心什麼？”
話音剛落，李喬丹還沒反應過來，就被雪球給糊了一臉。
“我提醒過你的。”艾伯特雙手一攤，滿臉無辜地解釋道，“障礙咒雖然可以讓被咒語擊中的目標暫停，但效果不會持續太長的時間。”
當然，如果使用它的巫師心懷惡意，同樣能起到將敵人擊退的效果，與巫師自身的魔法力量有關。
哈哈哈！
三人看到這一幕，都忍不住哈哈大笑起來。
下一刻，還在哈哈大笑地喬治就被一顆雪球正麵砸中臉部，部分的積雪還掉進他的嘴裡。
喬治抹掉臉上的積雪，反手就給了李喬丹一顆雪球。
“我敢說，新生裡沒幾個會使用障礙咒的。”弗雷德在李喬丹朝喬治扔雪球的時候，也把手裡的雪球扔向艾伯特。
弗雷德的偷襲沒能成功，那顆雪球被一道藍綠色火花定在半空中，這一幕就好像有人按下暫停鍵。
“效果還不錯。”艾伯特伸手將雪球撥到一側，下一秒，雪球就砸在旁邊的雪地上了。
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“打雪仗不帶使用魔法的。”弗雷德忍不住大聲抗議道，“你這是耍賴，這還能不能愉快地玩耍了。”
弗雷德很羨慕艾伯特的學習魔法的速度，他們都在學習障礙咒。然而，遺憾的是，除了艾伯特外，其他人到目前為止都還未成功掌握障礙咒。
平時需要學的東西就有不少，想掌握一個魔法，需要耗費大量的時間去練習。
特彆是在一年級的時候，大家的魔法力量還處於持續增長期，像艾伯特這種能快速掌握魔法的，看上去簡直就是在作弊。
“好吧，我不使用魔法。”艾伯特把魔杖收進口袋裡，彎腰從地上厚厚的雪堆中捏出一顆雪球，直接糊在還準備說話的弗雷德臉上。
“讓我把話說完。”弗雷德忍不住抗議道。然後，他在說話間又被一顆雪球給砸中了，這一次是李喬丹扔的。
“你想用雪球練習障礙咒？”艾伯特挑了挑眉，搶先說道，“這主意不錯。”
“我”