“當然,我想你們現在更關心的問題是如何掌握無聲咒。”弗立維教授微笑地說道,“我已經注意到有些同學能夠無聲使用咒語,但你們應該也發現自己並不能嫻熟的使用它,在不出聲的情況下,無法使用一些你們並不算熟練的咒語。”
被說中了。
大家全都安靜地聽弗立維教授說話,希望能夠從對方的身上學到一些有用的東西。
“不是所有的巫師都能做到無聲施咒,這一點我不否認,但大部分巫師在經過一定程度的訓練後,都能掌握無聲咒,區彆隻是在能夠將其運用到什麼程度。”弗立維教授環顧眾人,忽然問道,“安德森先生,能否跟我們分享一下,你成功使用無聲發光咒的關鍵是什麼呢?”
艾伯特聞言愣住了,根本就沒有料到弗立維教授會忽然讓自己起來發言。片刻的沉默後,他開口總結道:“第一,施咒時需要高度集中注意力;第二,在自己最擅長的咒語上進行嘗試;第三,相信自己會成功。”
“大概就是這樣子。”弗立維教授滿意地點了點頭:“你們需要先成功,給自己帶來自信,越難的咒語使用無聲咒就會越難成功,這不算什麼奇怪的事,就像無杖施法。”
在魔咒教授講到無杖施法時,抬起手擺了幾個手勢,一張紙被施了懸浮咒,在眾目睽睽之下飄上半空。
“就算是鄧布利多校長,也無法在不使用魔杖的情況下,使用高難度的符咒。”弗立維教授沒有理會飄起的紙張,繼續說道:“無聲咒相比無杖施法來得更加簡單,但想要將他運用在複雜的符咒上,不僅僅隻是需要強大的意誌力了,而且還需要多多練習。在過完聖誕假期後,我們會進一步學習無聲咒,到時候我希望大家都能夠初步掌握它了。”
“教授,我們現在學習無聲咒是不是太早了?”一名赫奇帕奇的學生問道。
“太早?”弗立維教授表情古怪,重複道,“據我所知,早先非洲魔法學生都是無杖施法的,所以你們認為自己學習無聲咒太早了?”
眾人麵麵相覷,小聲討論著這件事。
“非洲魔法學院的學生都能無杖施法?”有人難以置信地詢問,“那些學生是怎麼做到的?”
“因為他們沒有魔杖,自然就是無杖施法了。”弗立維教授理所當然地說道,“當然,在沒魔杖的情況下,學習魔法的難度比我們要高。”
現在,他們都知道,弗立維教授為什麼會說大部分巫師在經過一定程度訓練,都能掌握無聲咒。
非洲人都可以掌握更難的無杖施法了,憑什麼他們就不能掌握無聲咒呢?
“隻要你們願意抽空練習,基本上都能夠初步掌握無聲咒。”弗立維教授繼續道,“我希望到時候你們可以給我一個驚喜。”
說完這些,弗立維教授便讓大家拿出魔咒創新雜誌,準備開始這次聚會討論的話題。
艾伯特的魔咒創新是弗立維教授暫時借給他的。
在剩餘的時間裡,大家繼續接上一次的內容,討論某個魔咒創新裡的創新符咒。
插班生艾伯特則表示自己現在聽得有點懵。(www.101novel.com)