一堂課結束的很快,明明是兩個小時的直播,大家在聽到馮老師說下課後,竟都有些意猶未儘。
尤其是張國文,抱著馮書珍給孟承初的拓本翻了又翻。
“哇,師姐居然這麼看重你的天賦,直接拿簪花小楷給你練?”
孟承初不解其意,禮貌回應:“這個字體很好看,晚輩一定勤加練習。”
彈幕疑惑了。
【簪花小楷?那不是女孩子才練的字體麼?】
【字體還分啥男女啊,何況簪花小楷最適合初學者練筆了,楷體沒寫個一兩年,老師都不會讓你去練其他字體的!】
【對啊,你們看剛剛鏡頭跟拍,其他人基本都是從頭練習,什麼一撇一捺的拓本比比皆是,隻有蒙銀歌和孟承初是單字練習。】
【而且每個人練筆的風格也不一樣,男子練字大氣、女子練字溫婉,好像已經成了一種固有印象。實則那些大師,比如張國文老師的老師,文榮大師!他就是融百家之長,風格多變,可惜傳到張老師這裡就隻剩下大氣風格的流派了。】
【雖然不知道文榮老者為什麼沒公開自己還有馮書珍這個徒弟,不過看張老師的態度,明顯是非常尊敬師姐的!馮書珍老師拿出的手寫拓本,亦是風格多變,不單一是大氣或簡約流派,還有許多我看著好看,卻評價不上來的風格呢!】
【書法界又要有新的傳承了麼?我靠,非常激動啊!】
於是,在眾人的戀戀不舍中,馮書珍老師結束了這堂課。
第二堂課,是藝人們的形體練習。
薑傳寧客氣地請馮書珍和張國文老師去休息後,開始跟大家介紹第二堂課的老師。
“韓子怡,師從韓傾老師,是一位年輕且非常優秀的形體老師,精通君子六藝中的禮、樂兩項,今天先來和大家認識認識,教些基礎的課程。接下來三天,每天早上練習禮樂,下午練字靜心,希望各位好好學習!”
話音剛落,一位年輕標致的女孩從大棚外走了進來。
“大家好,我叫韓子怡……”
李蔓蔓輕聲道:“這位老師看起來好年輕啊。”
閻月清認得她:“雖然年輕,卻是韓傾老師的得意弟子,且教學比較嚴厲……”
網友們也沒想到第二個老師看起來會這麼小。
【韓子怡?名字挺好聽,但人是不是有點過於年輕了?感覺跟剛成年似的,真的可以出來當老師麼?】
【你們又開始了是吧?忘了剛剛怎麼被大家打臉的了?】
【慢著!韓傾老師,是不是三十年前因病退圈的那位禮樂大師?!】
【有說法麼?我想聽!】
很快有人科普道。
“韓傾老師,華國國寶級的禮樂大師,以前專門研究古典禮儀、樂器,一手五弦琴彈得出神入化!早年電視劇裡的那些古琴配音,基本都是韓老師的作品!而且那些古早片的片尾看過麼?隻要是請來韓老師做禮儀指導,後期能把他的名字直接寫到導演前麵,你說**不**?!”
【靠,這麼牛逼!】
【可惜韓老師三十年前患上了癌症,聽說就此退圈養病,再也沒出現過了,他的大弟子楊慶不是還留在圈裡製作音樂麼?很多一聽就讓人落淚的電視劇插曲,基本全是楊老師製作。】
【我已經不敢隨便點評眾星請來的老師了,畢竟看起來平平無奇的,後麵打臉打得越狠!還是老老實實跟著學習吧。】本章完(www.101novel.com)