雖然曹平安有些不好意思，但是也扛不住蕭塬的詢問，再加上他也沒有要騙蕭塬的意思，所以最終蕭塬和唐越還是知道了原因。
原本蕭塬以為是他有口疾的原因，所以不想去學堂，結果聽到是因為學堂全是孩子，他才不好意思去之後，頓時就有些哭笑不得。
事實上這種事蕭塬早就知道，學堂的夫子和蕭塬說過，村子裡的人送去學堂的都是家中的幼子，而且隻有男孩，稍微大一點的都是在家中幫忙務農，哪怕學堂免費，也不會全部送去學習。
甚至蕭塬親自和莊戶們說起這件事，都被莊戶們反駁的啞口無言。
學習知識的目的是什麼？那就是通過知識來改變命運，改變自己的階層，從而實現人生的逆轉。
可是莊戶卻詢問蕭塬，他們的孩子，去學習就能當大官麼？甚至不用當大官，隻要能當官就成。
這一點蕭塬自然不敢保證，因為不是去學了就可以的，你還得學得好，看看翰林院的那些學子，真正能做官的，其實並不多。
哪怕是他們，也需要通過科舉來證明自己，就更不用這些普通百姓的孩子了。
學到了知識，隻能說你擁有了改變命運的門票！不學的話，你連嘗試的機會都沒有。
這一點，莊戶們自然知道，甚至想的比蕭塬更長遠。
他們的孩子學習了知識，真的就能競爭過彆人麼？不行的，不是孩子不行，而是他們不行，他們不能給孩子提供所需要的東西。
所以與其讓孩子一心一意的撲在學習上，不如現在就跟在掌櫃、大匠身後學習，至少能學到吃飯的本事，等他們吃穿不愁了之後，再讓孩子的孩子去學習，到時候他們就有了最起碼的基礎，至少不會因為學不好就沒了飯吃，沒了衣穿。
知道了莊戶們的想法之後，蕭塬這才恍然大悟。
興安莊的情況和彆的地方不一樣，因為自己的原因，他給莊戶們提供了彆的選擇，至少讀書不是唯一的選擇。
甚至學習一門手藝，在莊戶們看來，比讀書更重要，因為首先你的保證不餓肚子了，才能去讀書。
所以他們的想法，就是讓這一代人富裕起來，保證不會餓肚子，再讓下一代人去讀書。
蕭塬搞清楚他們的想法之後，就再也沒有勸過他們了，他們有自己的想法，有自己對於生活的規劃，他不能替彆人做決定。
而且莊戶們說的沒錯，吃飯才是最大的問題。
他要做的，就是帶領莊戶們富裕起來，他們有了吃穿之後，自然會去學習，會去讀書。
家中的那些掌櫃、大匠、管事們，可從來沒有說不讓自己的孩子學習的，他們現在有了錢財，自然可以請先生教導自家後輩。
蕭塬也詢問了一下家中的管事，以火窯的耿管事為例，他原本隻是個鐵匠，但是自從跟了蕭塬之後，身份、地位一路上漲，現在也已經是家中重要的管事之一了。