束小妹的普通話非常好，大家都知道束小妹在學校裡是負責教學工作的，教的也是工程相關專業，學校裡有意安排她來管基建這一塊。
這老師的口才確實不錯，說話乾脆利索，不像其他工程人那樣說話囉裡囉嗦。
隻聽束小妹繼續說，今天的會呢，主要是一個室外管線的對接專題會，大家也知道。我們的各位單體工程建完就要投入使用，而投入使用之前水電氣熱等各個管線都要配套施工到位，今天呢，我們就是研究一下室外管線的分布，以及後期施工需要注意的問題。希望咱們參會人員集中精力，
華夏設計集團的人員早就準備好了筆記本電腦，圖紙很清晰地投到屏幕上。
整個學校各個單體工程都落在學校的平麵圖上，校園裡的道路，還有綠化，還有管線都設計出來了。
那些管線都是用不同顏色標注著，有電力、有給水、有排水、有汙水等等。
印安東以前並沒有見過什麼專業的設計，但隨著設計人員的介紹，他也清楚了這種管線的設計，雖然綜合管線的設計印安東是第一次接觸，但他一下子就能看明白，也能快速掌握。
隨著設計人員的介紹，印安東也知道了這個設計人員的設計思路。不過他很清楚，像這種設計，自己也很難提出什麼問題來，畢竟她也是第一次接觸這種綜合管線。
這時設計院的電氣設計人員閆旭跟印安東點了點頭，這純粹是一種友好性的問候，印安東也跟他點了點頭。
他倆的動作，會議室裡的人其實看得非常清楚，大家也都知道，看來他倆也是互相點頭示意一下。
正在講課的設計人員似乎一點也沒受到打擾，他繼續講著，設計人員介紹的非常清晰，也非常仔細。
管線有多長，管線有多寬，開挖有多深，管材材質等等，都介紹的一清二楚。尤其是管子到每個單體處是怎麼連接，標高是多少，都設計的非常清晰。
這一番介紹下來，會場裡的人對整個學校的配套設施管線有了一個直觀了解。
設計人員介紹完說，束小妹這時說，剛才設計人員把整個學校的管線設計做了一個大體的介紹，大家也能聽出來，我們學校的綜合管線整體設計就是這麼一個情況，現在我們針對的每一個單體來進行介紹，這樣涉及這個單體的設計單位，施工單位，還有監理單位有問題的都可以提一提，為了節約時間，希望各位在介紹的過程中就提出來。