方曉筱剛才就感覺奇怪，校領導怎麼來得這麼快，原來是有“內鬼”。/br既然老師們不反對他們玩小煙花，大家也就不藏著掖著了。/br他們直接搬出幾張桌子，擺在教室外的空地上，上麵擺滿大家買的零食夜宵，你吃一口串，我喝一口氣泡水，大喊一聲“乾杯”，然後拉班主任一起過來共享美食。/br小煙花放完，大家不儘興，不少同學開始召喚獸寵，讓大家表演節目。/br巨大的岩石龜，不知從哪拿出一根木根，敲著裝夜宵用的倒扣著的鐵盆，進行伴奏。/br模仿魔偶和扇尾狐們，在富有節奏的配樂下，開始跳舞。/br曉喵不知什麼時候，也搖頭晃腦的混進其中。/br現在這裡除了沒有篝火，篝火晚會的氛圍感全都足了。/br方曉筱見狀，奢侈的浪費了一把能量，對著夜空使用能量之光。/br綠色的光團在夜空中升起，升到空中突然散開，綻放出綠色的“煙花”。/br所有的同學跟獸獸，在這一刻，全都仰頭看著那一朵煙花，眼睛閃閃發光。/br這個篝火晚會，真好……/br……/br這樣“輕鬆”的學習氛圍，一直持續到了高考。/br七天後，所有同學都緊張的參加完高考筆試部分，同樣重要的“技能測試”也馬上開始了。/br跟筆試不同，參加技能測試，需要提前進行抽簽。/br同學們根據自己抽到的號碼，分批次進特殊的房間進行測試。/br每10人一組，測試完一組再進來下一組。/br等輪到方曉筱測試的時候，已經是下午三點鐘了。/br空曠的大教室內，有10間用透明玻璃隔起來的小房間，裡麵都擺放著測試儀，看起來，這“玻璃”不是普通的玻璃，而是特殊材料。/br身穿“白大褂”的老師們，要麼手裡拿著儀器，要麼手裡拿著記錄本，全都嚴肅的站在“玻璃房”門口。/br方曉筱隻看了一眼，就忍不住咽了一口唾沫。/br這該死的壓迫感，她以前參加高考可從沒這樣緊張過。/br“.....方曉筱。”/br“到！”/br等老師喊到方曉筱的名字，她什麼想法也沒了，立馬屁顛屁顛的跑過去，老實的走進小房間，將曉喵召喚出來。/br技能測試，先測試獸寵的技能熟練度，再測試考生的天賦技能。/br曉喵提前跟著方曉筱模擬過類似的考試場景，所以麵對這些儀器，一點也不慌。/br“喵？”/br就是對著這些儀器使用技能嗎？/br“沒錯”，哪怕對曉喵說過無數次，此時方曉筱還是忍不住再次提醒道：“就是對著這些儀器，將你會的技能全都使用兩次就可以了。”/br技能測試，每個人都有兩次機會，兩次技能展示中，取最高分數。/br站在小房間內指導她展示技能的老師，怕方曉筱太緊張影響待會兒的考核，輕聲道：“同學，不用太緊張，如果你們不熟悉儀器，可以先練習一次技能，等熟悉儀器後，再正式開始技能測試。”/br沒想到這裡的高考，還有給人練習的機會。/br哪怕方曉筱早就帶著曉喵模擬過，以防萬一，她還是先讓曉喵練習一次撞擊技能，熟悉了一下感覺，才道；“老師，可以了。”/br老師看到這隻多敏豹竟然使出了精通級彆的撞擊技能，暗自點了點頭。/br看來這位同學，平時訓練很用功，應該能考一個好大學。/br測試正式開始。/br曉喵對著儀器再次使用撞擊技能，老師將結果掃描到儀器裡，就走流程的問了一句：“還有彆的技能要展示的嗎？”/br一般同學契約的獸寵，大多都會兩個技能，其中有一個技能能夠到精通，就算成績很好的了。/br“還有”，方曉筱道。/br老師不感覺意外，再次開啟儀器。/br緊接著，曉喵對著儀器使出了“風刃”技能。/br老師看著它使出的風刃技能，稍微呆愣了一會兒。/br這位同學的獸寵，天賦不錯啊，居然都學會風刃技能了，而且還是精通級彆的熟練度。/br老師低頭將這個結果又記錄了下來，再次詢問“還有彆的技能嗎？”/br這一次，她隻是象征性的問一句。/br方曉筱也注意到旁邊很多同學測試得快，已經結束了，於是她趕緊接話道：“還有2個。”/br兩個？/br老師驚訝的抬頭看了她一眼，卻什麼也沒說，再次開啟儀器。/br這一次，曉喵使出了閃躲技能。/br儀器檢測到，閃躲技能熟練度也是精通。/br老師看到這個結果，表情紋絲不動，隻是看方曉筱的眼神，有了一些變化。/br“還有一個技能，你繼續吧。”/br沒想到三個都是精通級彆的技能，後麵再來一個，她也不會感到吃驚了。/br老師剛這樣想著，結果，這位同學的獸寵使出的第四個“利爪”技能，儀器上赫然顯示著“大成”熟練度。/br“同學，你可以啊！”/br老師再也忍不住稱讚了起來。/br高考的時候，獸寵技能達到大成熟練度，就相當於方曉筱前世高考的時候，總分高達七百多分。/br看到這樣的成績，無論老師還是同學們，都會忍不住讚歎一句，何況，這還是現場版本的。/br等曉喵將技能再次施展一遍，完成兩次測試後，小房間外負責記錄的老師，看著方曉筱的成績記錄，也忍不住多看了她兩眼。/br房間內的老師，這時再次和藹的問她：“方曉筱同學，接下來的天賦技能測試，你還要繼續嗎？”/br不怪老師再多問一句，因為覺醒了卡牌技能書的同學，不一定個個都能覺醒天賦技能。/br據統計，在上大學之前，學生們自主覺醒天賦技能的概率，隻有不到10%的概率。/br還有40%的同學，則是在上大學後，經過專業的訓練和特殊儀器的輔助，才覺醒的天賦技能。/br這加起來，同學們覺醒了卡牌技能書後，還能夠覺醒天賦技能的，概率也不過50%而已。/br“老師，請繼續吧”，方曉筱道。/br方曉筱不想太高調，但是這可是高考啊。/br高考技能測試，成績越好，後麵可供她選擇的大學也越多，所以哪怕後麵的測試會惹眼，她也要儘可能的展現自己的天賦。（www.101novel.com）