夏顏石磊！
“你好，李叔！”
紀遠趕緊打招呼。
鄭老師也介紹說紀遠是張總家的客人，剛才還幫助了發燒的孩子，李粟憨厚一笑，讓鄭老師泡茶請紀遠。
鄭老師這才恍然大悟，不好意思地說
“隻顧著忙和操心孩子的病了，都忘了請你們喝茶。”
“沒事，我們反正也是閒著。”
紀遠還真打算留下來多嘮幾句。
小侯秘書發現紀總還真是平易近人，平時都沒有這麼喜歡到人家家裡做客。
沒想到，在這個遠離城市的農村，紀總卻甘之如詒。
她哪想得到，紀遠是想挖掘一下，為何李教授當年會那麼仗義，願意幫助兩個對她毫無利益、還會危及前程的學生。
一個人的品性養成，原生家庭很重要。
現在看來，鄭老師一家都是挺樸實的人，紀遠不免對他們倍感親切，想要多了解一些他們的為人處事，也好知道從何下手幫助他們。
等鄭老師搬出茶具和茶，放在院子的竹桌上時，紀遠讓他們還沒吃晚飯的先吃，表示自己和小侯吃過了，可以自行泡茶。
鄭老師看出她們也不是矯情之人，於是提了一壺開水出來，讓她們自行動手，就去廚房裡吃晚飯了。
紀遠一看茶葉，也是和張爺爺家如出一轍的山茶，便來了興致，衝泡之下，山茶雖然沒有張爺爺炒得好，倒也有一股原始的風味在。
二人喝茶，吹著涼涼的山風，聽著耳邊雞鳴犬吠之聲，頗有一種遺世獨立的感覺。
很快，鄭老師夫妻扒拉完晚飯，就出來和她們說話。
一問之下，鄭老師也介紹自己是知青，下鄉插隊才來的這裡，她原籍在本市。
雖然是城裡姑娘，但嫁雞隨雞，她也不想回去了。
家裡父母也是普通老百姓，還有兩個哥哥，哥哥都結婚生孩子，家裡房子也是緊巴巴的。
如果她再回去，肯定也沒地方住，隻能留下來了。
還好，她的工作很對她的心思，當老師，能教出優秀的學生，讓她心裡很滿足。
至於李粟，話很少，也不主動提起話頭。
鄭老師說他也是初中畢業，後來沒上高中，就在家裡務農。
紀遠於是說，如果她在村裡辦礦泉水廠的話，需要招收一批工人，如果李叔願意，可以到她廠裡上班。
因為她也需要熟悉情況的本地人，她覺得李叔挺合適的。
上班的話，一個月至少30元的工資，年底還有獎金，平時還會一些家庭補助金。
比如，象他們這樣的家庭，如果孩子多在上學，廠裡願意給本地工人的子女教育資助，一直到他們上大學。
這些資助，包括學費、生活費，還有教育補貼。
教育補貼是個虛的數字，反正就是紀遠愛給多少給多少。
鄭老師和愛人萬萬沒想到，會有這等好事落到他們頭上，夫妻倆對視一眼，不由地感覺這象天上掉餡餅一樣不真實。
李粟現在務農，一年靠他的工分分到的糧食，僅靠全家人吃粥，還要摻著野菜煮，才能勉強維持生存。
鄭老師當代課老師，但村裡隻給她一個成年男子的工分，所以孩子們要上學，就靠她這方麵的支出。
再加上平時也要買衣服、鞋襪，孩子頭疼腦熱，都要花錢，所以一家的生活也是處於抓襟見肘的狀態。