耳鏈男被腳印女神經兮兮的話擾得心煩意亂。
但至少腳印女沒有大聲呼叫，也沒發瘋撲人，隻是低聲坐在地上說些瘋話，所以他也沒多在意。
回想起剛才看到的視頻，鬼渾身燒焦的痕跡，明顯不是跳湖死掉的。
但這些學生卻對他說，死者是跳湖自殺的，究竟事實是怎麼回事，他得問個清楚才行。
思及此，他張嘴，想問這些人知不知道視頻裡看到的鬼的詳細信息。
但他話還沒出口，就被同桌男搶先了。
同桌男質問出聲：
“喂，娘娘腔，你說清楚，你到底能不能保證我們不被鬼找到？彆故意拖我們下水，鬼主要找你們五班，如果你打算牽連我們，我一定要你好看。”
這句不客氣的話讓耳鏈男臉色變得不好看了。
他看著眼前的幾人，眉頭能夾死一隻蒼蠅。
要不是為了得知鬼的具體消息，從中找出生路，他又怎麼可能和這些沒用的原住民說如此多廢話。
現在，這些原住民非但不感激他幫了他們，反而一個個對他惡言相向，真是一群喂不熟的白眼狼。
要不是他，鬼早就找上門了，怎麼可能還能讓他們說這麼多廢話！
想到自己為了躲避鬼的尋找而損失的東西，他心裡就一陣肉疼。
那可是珍貴的道具，他好不容易才得到了一個，就這麼用了，現在他想殺人的心都有了！
這邊，黃毛男沒看出耳鏈男的不耐煩，他抱著手，說出了和同桌男差不多的話：
“沒錯，不能因為你說有辦法，我們就相信你，你得拿出實質性的證據證明你的話是真的，我不想被五班的人牽扯到危險裡。”
兩個人如此咄咄逼人，耳鏈男作為一個剛進入遊戲，隻知道零星信息的玩家，雖然氣憤，但也隻能妥協。
他現在必須將這幾個學生穩住。
和鬼有關的五班學生幾乎被殺完了，在場唯一幸存的五班女生根本不願意吐露出與鬼相關的情報。
在這種情況下，他隻能退而求其次，找和五班臨近的四班套出鬼的信息。
況且，從這些人剛才的對話能夠得知，四班和五班交往密切。如此說來，五班說不定能知道鬼的詳細情況。
但是，耳鏈男有一點不明白。
“你們之前認識我嗎？為什麼一直說我是五班的？”
他被傳送到遊戲，一開場就在教學樓
就連他自己都不知道自己是幾班的，為什麼眼前的幾人篤定他就是五班的？
聞言，同桌男上下打量耳鏈男，露出意外的表情，“我沒在五班見過你，你應該是今天剛轉學來的新人。”
“……就因為你沒見過我，就覺得我是新轉來的？”耳鏈男難以理解眼前人的腦回路。
他難道就不能是其它年級其它班的嗎？這個人總不能把全校人都記住吧，憑什麼這麼肯定他的班級！？
“對啊，不然呢？”同桌男理直氣壯的樣子有些欠揍。
他沒時間和耳鏈男扯這些有的沒的，從座位上站起來，再次問道：
“你到底使了什麼手段，能讓鬼找不到我們？”
要是說沒察覺出來不對勁是假的。