“你說破壞學校設施？我們不是破壞不了嗎？”
她們根本沒有破壞的能力，這個假設沒有必要吧……
環筱搖頭，歎氣
“以人的力氣確實不能，但是，我們手上不是有道具嗎？善於運用工具是促進人類社會發展的良好習慣。”
“哦～明白了，你是說我們拿重一點的東西把門砸壞？確實需要告訴學校，不然砸門的動靜可能會驚擾到彆人。”梁木葵點頭。
北貝貝猶豫地看著兩人，問
“不是說不能砸開嗎？詭異力量遇到力氣大的就能破解了？”
梁木葵“試試嘛，也許可行，我們總要嘗試一下。”
“……好吧，你說的有道理，不嘗試一下又怎麼知道不行呢！”
北貝貝也打起了精神。
兩人一拍即合，當即在地上尋找工具。
環筱見她們一沒有通知老師，二沒有理解她說的意思，就知道人類固定的思維方式挺頑固的。
“不用那麼麻煩，這根線可以開門。”
環筱拿出白線。
線在空中隨著風擺動幾下，看起來輕柔小巧，一點也無法和強大掛鉤。
因為白線的外形過於無害，北貝貝和梁木葵很懷疑這麼細的線能打開教室門。
北貝貝“不是說它隻能用來殺死鬼嗎？還能開門？它能變成萬能鑰匙？”
梁木葵將線拿過去，細細打量。
環筱觀察她，發現對方沒有再出現剛才的異常舉止，就知道修改成功了。
“不是萬能鑰匙，它沒辦法變成其它形狀，我說的是，拿它破壞門，我們就能進去了。”
“它？”
梁木葵震驚，拿著白線的一端，放在空中甩動。
這種看起來一點力氣都沒有的東西，居然能破壞門？難以置信！
環筱走到門前，解釋道
“白線很鋒利的，能割斷鬼的頭顱，當然也能割斷其它的，使用時要小心點哦。”
梁木葵“這麼厲害？”
她還是很懷疑，要是真像說的那麼有用，她為什麼一點感覺都沒有。
線放在她手中就和普通縫衣服的線一樣，柔軟不刺手，不會是假的吧？
北貝貝歎氣
“沒辦法了，我們隻能試一試了，筱筱，這個東西沒有使用次數吧？”
“安心用，它不是消耗品。”
得到環筱的確認，北貝貝拿過白線，走到門邊。
環筱見她打算行動，問“不找老師說明情況嗎？”
北貝貝拒絕“不要了，如果再耽擱時間，同學們就沒救了。”
梁木葵跟著道“救人要緊，到時候讓被我們救下的同學幫我們解釋也行，人多了老師會理解的。”
環筱沒有再堅持
“好吧，那就按照你們的想法辦吧。”
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