“是蘇禦同學嗎？”
一個略顯富態的中年男子坐在座位上，一臉嚴肅的看著蘇禦。
旁邊同樣有著一女子，她目光中滿是疑惑的看著蘇禦。
“是”
“那你知道…”
“知道，覺醒靈環失敗，理應沒有資格再在這禦獸高中待下去。”
中年男子的話並未說完，便被蘇禦打斷了。
“那你？”
“我想與校長做個交易？”
“什麼交易？”
“我知道很多的妖獸知識，也了解妖獸。”
初中時，老師並不會刻意的去教導學生有關妖獸的知識，因為隻有考上了禦獸高中才能覺醒禦獸靈環，才能正式的接觸妖獸並且學習與之相關的知識。
“這有什麼用？我們並不缺乏了解妖獸知識的老師。”
“我了解妖獸的知識不比老師差。”
“這些暫且不論真假，但我還是那句話，這對於我們來說並沒有用，況且對於沒能覺醒禦獸靈環的你來說，了解這些知識沒有絲毫用處。
或許你能去彆的學校當老師呢？”
知道當時的世界背景時，蘇禦便開始了努力學習，初中是不會刻意去教導學生了解妖獸的，但也不會禁止學生去學習。
所以一有時間，蘇禦便會去學習很多很多的有關妖獸的知識。
他覺醒失敗了，所以他得離開禦獸高中，他本意是想用自己所了解的妖獸知識來換取留下來的機會。
畢竟前世的世界上都缺乏人才，能在他現在這個十幾歲的年紀了解的妖獸知識便不亞於老師，這是極為稀少的。
但董平的一句：
了解這些知識沒有絲毫用處。
一句：
或許你能去彆的學校當老師呢？
徹底打碎了蘇禦的驕傲，乃至於他連自己想要留在希望禦獸高中的條件都沒有提出來。
最後沉默了很久後，還是旁邊的女老師開口了。
“董平校長，要不還是讓他留在希望禦獸高中吧，他的知識也許管用呢？”
就這一句話，讓蘇禦能夠留在了希望禦獸高中，也讓蘇禦能夠每年使用覺醒石覺醒一次。
但他終究隻是一個不能覺醒靈環的人，董平校長雖然在女老師的勸說下，讓蘇禦留了下來，卻也定下了要求。
如果連續覺醒三次都不能成功的話，蘇禦便不能待在這裡了，而蘇禦所了解的這些知識，也讓他被安排去了圖書館，在周末時都必須去整理圖書館被亂擺亂放的書籍。
至於女老師說的他的知識或許有用的話，似乎並沒有被董平校長記在心上。
直到後來，他的知識也依舊是除了自用外，並未被其他人“拿”去使用。
知道自己並不是正規留下來的學生，蘇禦每年所交的學費，也是自覺的交了數倍。
但即便如此，他也覺得愧對了學校，因為他知道覺醒石的價值。
那是屬於戰略物資的，是能夠使人覺醒靈環成為禦獸師的，不是他多交幾份學費的錢便能夠彌補的。
特彆是如今第三次還覺醒失敗的情況下。
……
看著眼前麵色複雜的蘇禦，白麗的心中也是惋惜不已。
“怎麼會就沒有覺醒靈環呢？”
她很喜歡蘇禦這個學生，但很可惜，他沒有覺醒靈環，也便不能夠繼續留在這裡了。
忽然，蘇禦站起身來，走到了白麗的麵前，深深的鞠了個躬。
“謝謝白麗老師，讓我有機會多留在這裡兩年，更讓我多覺醒了兩次靈環，隻是我不爭氣，讓您失望了。”
蘇禦再次抬起頭，一臉的灑脫之色。
是的，當年在與校長交談之時，便是白麗開了口，才讓蘇禦得以留在希望禦獸高中，這也是他能多出兩次覺醒機會的原因之一。
覺醒石作為戰略級資源，每一次的使用都是有著記錄的，不可能說因為他覺醒失敗了便能多出兩次覺醒機會。