而後，魔杖突然亮了一下，隨後，上麵飄了一片綠樹葉。哇，成功了，水貞圓圓第一次試就能做到了。
碧班長同樣試了下，第一遍不靈，他又走神分心了，想到班上同學玩魔法，自己能玩得其樂融融的。第二回他專心下，就成功了，果然，他是可以的。
由於同學們之前一直練習專注想一葉綠樹葉，且差不多是過關的。所以，拿了魔杖的，就第一堂課，不少同學能用魔杖搞出一片綠樹葉來。
到了明天，後天，差不多同學都會了。於是，在第四天，德導師要求不一樣了，要同學們能用魔杖變出一根筆來。這涉及到他們要專心想一根筆，一開始，很多同學犯了頭疼，變不出來，除了極少數幾位先過的。
不過，到了次日，就有部分學生會變出來了，他們似乎慢慢熟練了專注的技巧，很快，不出五日，德導師要求變出筆的要求，也達成了。
那麼，德導師要求學生變出一片羽毛來，這下，學子們知道方法，沒過兩日，差不多都會了。
後來，德導師就讓學子們自己玩耍，到5月21日，也就是學期最後一天，就看看學子們會變出什麼創意東西給他看，令他滿意的，魔法課評為優，若是很差，評為不及格。
似乎，一切突然變得很簡單了，之前練習一直沒有進步，現在拿了魔杖，一下子進步很快。
“現在學子們怎麼進步這麼快，之前不是一直很慢嗎，怎麼會一個學期時間也沒進步？”天老師問虹老師。
“是因為學習專注比較難，而最近並不是說進步很快，而是德導師給的魔杖隻要有一定專注就能做到，學子們隻不過是原本練習專注很久了，有一定專注力了，但隻是會了最低級的魔杖罷了，還不是要很強專注力。如果德導師給學子們要很強專注力的魔杖，他們什麼也不會。”
“那他們難道還不能意念移筆？”
“當然不能，意念移筆要很強專注力，他們專注力僅僅隻能讓最低級的魔杖起反應，怎麼可能一下子會反應到本身沒有魔力的筆呢？”
“難道最後隻能不足6位同學會意念移筆？”
“啊，你糊塗了嗎？我們帶學子學習一年魔法，德導師已經安排本學期，也是學習一年最後一天課，安排這個初級魔法棒考試了，所以學子們隻學到這裡，學到這個程度離會意念移筆比較遠，學子們隻能有興趣天分的，才會繼續學魔法。否則也差不多終止了。”
“那你就不能讓全部學子多學一個學期，就是多學個半年？”
“我也想啊，可惜他們學習功課還是比較緊，不能每隻旅虹都學那麼長。”
“功課也沒那麼緊嗎，像四年級去素洲那種原始動物地方，就彆去了。”
“天老師，你欠考慮了，旅虹目前職能是帶旅客，也有素洲的旅客，想去素洲的旅客，他們還是有必要了解下素洲的。至於魔法，完全是精靈族的天分，旅虹們多數不擅長，隻能少數幾個有天分的，才能繼續學。”
天老師相當無語，往前好幾屆學子，也就是學到這裡就沒學了，那麼，帶旅虹學子學習魔法是乾什麼呢？是為了玩泥巴？（www.101novel.com）