一份送朝廷，一份留在遼王府，一份用來建造。
秦風還安排人，挑選出最適合建造的，剔除掉相對不適合的。
適合建造的原本圖紙留在遼地。
不適合的，將原本全送來京都。
大海船好歸好，可對遼地而言，終究隻是過渡用，故而在彆人眼中無比珍貴的海船圖紙。
秦風完全可以當做禮物，來送給朝廷。
隻是慶皇根本沒多想。
“老六有心了，不過沒必要啥都往朝廷送，朝廷未必需要。”
慶皇顯然不清楚那大海船的圖紙，究竟有多麼的震撼。
當然。
慶皇說的也沒錯。
朝廷就算得到了那些圖紙，也沒錢建造。
與其放在那心癢癢的不能建造。
還不如壓根就當沒看見。
“那到時候直接送給大哥，就當送給大哥的禮物。”
秦風準備跟太子好好溝通關係。
父皇雖是皇帝。
可目光全在盯著北胡。
發展上麵，基本全是大哥說得算。
遼地未來想跟朝廷發展合作，那麼與東宮永遠脫離不了關係。
這似乎。
也是慶皇刻意安排的。
好在秦風對儲君的位置，真的半點想法都沒有，跟太子的關係也算融洽。
雖說太子殿下總在信中逼著秦風學習。
但終究也是為了秦風好。
況且太子讓秦風學的那些東西，對秦風沒啥難度。
身體素質好了後，秦風覺得腦子明顯是更好用的。
對身體掌控能力變強，什麼書畫文字，更是信手拈來。
甚至如今秦風的書法，字裡行間不自覺的流露出一股難以言喻的霸氣。
當然也會多上那麼兩三絲的慵懶感。
書法基本可以說，快要自成一派了。
這東西，比練武可簡單多了。
慶皇見秦風如此說，張了張嘴，欲言又止。
最終慶皇彙聚出了一句話。
“趁著老大沒回來，老六多讀讀書。”
秦風歪了歪腦袋。
“大哥剛打完仗，難不成會考教學問不成？”
慶皇張了張嘴，最終悠悠一歎。
“老大什麼都好，就勸人向學這件事兒，跟那群腐儒學的太壞了。”
慶皇嘴巴都癟了。
“咱都一大把年紀了，在京都時，老大還總跟朕說活到老學到老。”
慶皇說到這，滿臉的無語表情。
自古都是當爹的絮叨兒子。
他反過來被兒子絮叨。
可偏偏的……
慶皇讀的書，還真沒有太子多。
許多臣子殿內用的典故，有的慶皇都不清楚。
以至於慶皇更喜歡用大白話來表述聖旨。
雖看起來不太符合規製。
但還是蠻親切的。
所以，有些時候，看聖旨內容就能看出誰寫的。
如果全是大白話，那必然是慶皇寫的。
如果用詞講究，無比工整，必然是下麵的臣子擬的，慶皇蓋的章。
好在，慶皇在想到家裡幾個都在京都後，神色不免輕鬆了許多。
“咱估計，你們兄弟四個有一個算一個，最後都得被老大從頭到尾考教一遍。”
“如果過了，老大必會給獎勵。”
“如果不過，必然會有懲罰。”
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