易:老師,您現在遊曆到哪裡了?
米:我在南方的一個城市裡。
易:您是坐飛機去的嗎?這麼快啊!
米:我坐飛碟過來的,比飛機快多了,還不用買票。
易:嗬……望塵莫及啊,那什麼,咱們的天人心願術公布之後,很多書友都願意嘗試一下,我想起來您說過做好事也是個技術活兒,您能不能給說一說這個技術?
米:嗯,做好事也是有很多注意事項的,不然容易把好事做成壞事。我聽過一個故事,說從前村上有一個小夥子,心地善良,他每天都會抽空給村裡人挑水,大家都誇他,時間一長,人們習慣了他天天送水過來,自己就不去打水了。有一次,小夥子病了,沒有給大家送水,村上的人就開始抱怨起來,說這個小夥子不地道,竟然不給送水了。你從這個故事中可以看出來,一個公認的好人是如何變成壞人的。
易:老師,聽您這麼一講,我想起來現實中還真有這樣的新聞,鄭州有一個小吃店的店主,他看到有流浪漢吃不到飯,還有很多環衛工人乾活顧不上吃飯,他就想做一做好事,免費獻愛心送饅頭,拿出店裡的饅頭請那些人吃,可是這活動沒辦多久,竟然有人找上門來跟這個店主說:“聽說你送饅頭是吧,那我不吃镘頭,你把饅頭折成現金行不行?”
店主說:“我們這是愛心饅頭啊!”
那人就說了:“你死心眼啊,你獻愛心送饅頭也是送,送現金也是送啊!反正都是獻愛心嘛,這樣的話你還少做幾個饅頭呢,那不是更輕鬆了嘛?”
後來呢,要這樣說法的人越來越多,店主一瞧,這個愛心真是獻不起了,你給他一點,他還想要的更多,白送他饅頭他還想直接要錢,這還有個完啊?後來他再也不獻這愛心了。
米:哈,現實往往比故事更精彩。
易:這樣的事還有很多呢,比較著名的就是叢飛事件,叢飛是個歌手,他生前積德行善,積極參加公益事業,不但多次參加義演,還把幾百萬積蓄全都資助給貧困學生,後來他得了絕症臥床不起,在他生命垂危的時候,那些受他資助的學生們家長們打來電話,說的是什麼呢?大家可能想不到,他們打電話過來不是表示關懷的,而是催促捐款的!
像叢飛這樣的情況還有不少,新聞中還提到了這樣一件事,有人也是資助貧困的學生,這個人後來得了病沒法繼續資助了,他的一個朋友為這個事很感動,決定接過接力棒,繼續完成資助,然後他就把資助人的信息改成了自已的,想幫臥病的朋友完成心願。剛改完了資助人的聯係方式,那邊立即打來電話了:“你怎麼這麼長時間沒給我捐款了?”
上來就指責,還沒等這邊解釋完,他說你彆給我講這講那,你講的我也不聽,反正你是答應了要捐助我們家孩子上完大學的,我已經好幾個月沒收到錢了,你到底給還是不給?你們承諾讓我家孩子走出大山,想反悔嗎?
這個好心人一聽這話,心馬上都涼了,馬上掛斷了電話,再也不提資助學生的事兒了。
米:這就叫做“施惠成義,施恩成仇”,意思是說,原本是做好事的,可做著做著就變成了你的義務,你若是不再“儘義務”,那就反目成仇了。所以說,做好事是個技術活兒啊。
易:老師,這門技術應該如何掌握呢?
米:這個技術涉及到靈魂的永生之道,是我向老師們不斷請教,又查了大量資料才總結出來的,一般我可不外傳哦!現在我可以講給你,以後不許再說我坑你哦!
易:那啥,老師,我說的坑是個褒義詞,意思是對我的磨練。