米:水平雙表實驗還隻是個引子,咱還有彆的實驗呢,風洞光速實驗也可以借著北鬥征文帶出來,大賽的題目不是叫“智慧時空”嗎?咱們的水平雙表實驗是破解時間真相的,風洞光速實驗就是揭開空間真相的。
易:老師,說到光速呢,有一個情況很讓人費解,那就是光速不變,很多人都想不明白為什麼光速不會變呢?
比方說有一輛汽車停在馬路上,車打開大燈,燈光的光速是每秒30萬公裡。可是這輛車向前行駛的時候再打開大燈,向前跑的光速不是應該要快一些嗎?
汽車本身也有速度,行駛中的汽車發出的燈光,也要加上汽車自身的速度啊!為什麼燈光的速度和停車時是一樣的?
米:在這次啟天行動中,為了科學實驗的事,我多次和天工們了解物理方麵的情況,你這個問題我就能回答。
你舉例子說行駛中的汽車打開大燈,向前的光速應該快一些,這是犯了典型的波粒混淆的錯誤。宇宙中的運動有兩種形式,一種是波的運動,一種是粒子的運動,這兩種運動方式有著顯著的差異。
先說粒子的運動吧,小到原子電子,大到星球,都可以看成是粒子,粒子的運動方式叫位移,比如一顆子彈從這裡打到那裡,是子彈的位置發生了變化,子彈從槍膛中飛到了目標那裡。
波的運動是怎麼回事呢?波的運動方式是傳遞,比方說吧,日本發生了地震,上海也有震感,你能說是日本那塊震動中的土地跑到了上海來嗎?
米:日本的土地跑到上海?……額,不會有這樣的好事兒吧?
易:上海有震感,這是地震波的傳遞效果,而不是日本的那塊土地出現了位置變化,從日本跑到上海來。現在你明白波和粒子的運動方式有何不同了吧?
易:我明白了老師。聽了您的講解,我想到物理上說的波粒二象性是不可能的吧?
米:當然不可能。波是波,粒子是粒子,它們的運動方式差彆這麼大,一個東西怎麼可能既是波又是粒子呢?這就好比日本發生地震的時候,震源處的土地既在日本那邊跳動,又跑到上海這邊來了,那塊土地還會分身法不成?咱們的天人學實驗中,就有兩個實驗是揭示波與粒子運動真相的。
易:哦,我記一下,粒子的運動會產生位置變化,波的運動不產生位置變化,而是一種傳遞。
米:是的,粒子的運動方式是位移,因此粒子之間的速度可以加在一起,比如你在飛馳的汽車上向前開了一槍,那麼子彈前進的速度就要加上汽車自身的速度。而光是單純的波,波的運動方式是傳遞,咱們經常用多米諾骨牌來打比方,現在還是用骨牌來舉例子,你就能明白無論汽車是停著還是跑著,開了汽車大燈之後,光速為什麼沒有變化了。
易:好的老師,請您給講一講,書友們一定也很好奇這裡頭有什麼秘密。