第章大膽棉寶，我要你助我修行！
成浩聽到“叮”的一聲，便意識到電梯門開，而今天三十一號還未正式開課。
整個樓層隻有0在開班會，因此，電梯出來的極有可能是班主任。
機會要自己創造，並牢牢把握，成浩給自己創造了一個“舞台”。
教室內聊天聲漸小，眾人疑惑地看向他。
約莫一米七八的身高，一頭錫紙燙，脖頸掛著一串菩提的成浩說：
“那個我也沒啥事，就覺得我們這樣有點吵鬨，老班有事離開，若回來看到班級亂成一片，對咱第一印象肯定不好。
“當然哈，我不是多事管紀律，讓大家閉嘴啥的。
“隻是建議聲音小一丟丟，或者在群裡聊，給老師留個好印象。”
說著，成浩兩掌合十晃了晃：
“我說這個沒彆的意思，大家彆多想啊。”
聞言，眾人眉頭漸皺，對他小有意見。
但這貨好話賴話全說了，還真不好反駁他。
宗熹低倒頭，把嘴藏起來說：
“崔哥，給這敦煌現眼包下個咒，讓他逼話多。”
“讚成，我江城小白龍還沒顯擺，他顯擺上架子了？”康鬆梅撇嘴道。
其他同學以寢室為單位，對成浩進行程度不一的“批判”。
能坐在這個班，說明智商都在平均線之上，但情商就說不準了。
大家都不太熟，頂多在新生群裡聊過幾句，你咋還組織上了？
高中班長沒當過過癮？
麵對眾同學的蛐蛐，成浩不動聲色，聽著門外逐漸清晰的腳步聲，快壓製不住嘴角了。
這波啊，是針對班主任的人前顯聖！
他仔細想過了，班任對大家都不熟悉，選拔軍訓臨時班長一般是毛遂自薦，然後點一個能過眼的，之後再選正式班委。
大學班長可有用多了，所以必須提前鋪墊爭取。
班長的作用是輔助老師組織、管理同學，而自己展示的便是優秀的管理手段，這位置還不手到擒來？
很快，黎大雨領著楊曙二人進門。
成浩假裝後知後覺地轉身：
“老師您回來了啊，我站著是因為……”
“我都看見了，以後這種事少做。”
不等他“解釋”完，黎大雨便開口打斷，領著兩塊寶走上講台。
成浩懵了一瞬……後半句啥意思，什麼事情少做？
可老班說他看見了，應該指自己組織同學，那臨時班長的位置……
“宣布一件事，軍訓期間的臨時班長暫定楊曙。”
黎大雨指了下楊曙說：
“另外，他們遲到的原因是見義勇為，警察同誌剛把兩人送回來，還頒發了錦旗。
“我想講的是，大家沒必要為一點小事包庇舍友，遲到又不是大問題，更何況是做好事呢？”
“現在班長確定了，還缺一名女生團支書，誰毛遂自薦一下？”
班主任話音落下，教室立即傳出一陣海綿寶寶開頭曲的“ohhhh”聲。
“我丟，楊哥見義勇為去了？”宗熹睜大眼，“剛開學就這麼整，他老家東北的嗎，這麼有活兒啊！”
“好好好，這樣出風頭是吧，明天我也整一個，”康鬆梅躍躍欲試道，“怪不得已讀不回，乾這好事去了。”
崔樹祥微微抬眼，相當騷包的說：
“哼，我早預測到了，隻不過沒說而已。”
0聊的正嗨，前後排男生聽後裡麵加入討論，對楊曙好一番打聽。
另一邊女寢也如此。
“見義勇為都成雙成對，他倆神雕俠侶啊？”
班碧鳳連連咂嘴：
“這個要入民政局檔案的吧，學校好像還給加分，評獎評優也很占優……”