兩人一起在外麵聽著廣播的聲音，與此同時的一中二中也是一樣，一樣的廣播聲音，一樣的內容，交代著考生應該注意什麼。
大部分都是第一次高考，自然是不知道流程怎麼走，他們循規蹈矩的按著上麵的意思走著。
“……”
廣播的時間不知道過了多久，久到黎笙都有些不耐煩，久到黎讓快做了一場夢，久到周易檸看完了整套學習小卡片，久到陳放不經意的看了千餘遍黎讓。
“接下來，請各位考生按順序到指定位置等候”
學校先把所有學生統一規劃到一個位置，可能是操場也有可能是食堂，等到了後麵會安排各個學科應該考試的學生到候考的地方集合等待，按照手裡拿的準考證到相應的班級。
每一場考試幾乎都是不重樣的考場，所以這也是間接讓學生們熟悉考場和大概的流程。
今天過後，各個學校將會有專門的公職人員進行張貼和布置，所有人一律不得進出，就算是校方進出也需要教育係統的人出示請假條，除此之外彆無其他。
規格之大，管理之嚴。
進候考時還進行了檢測，每個人從金屬檢測門過去後隨波逐流的來到一個棚子下麵等候著，人也是多，樓梯上，走廊上，棚子下麵擠滿了人。
在那裡又耽誤了些時間，而後在廣播再一次響起後前往考場。
有些不熟悉考場，方向感差的人可能光找地方都花了一點時間了。
黎笙直直來到一處教室裡麵已經稀稀鬆鬆的坐了些人了，裡麵也有工作人員拿著金屬探測儀進行檢查，黎笙一一接受後，坐到位置上，另一名老師已經拿著手裡的東西開始領著學生簽字了。
黎笙悠閒的轉著筆，學校讓自己隨身攜帶一支當做演練的來。
黎笙手上是一隻銀色的筆，四下安靜她也不由得轉起了筆，一圈一圈又一圈，終於到黎笙簽字了。
拿著簽字紙的老師看了眼黎笙，隨後多看了幾眼她的身份證。
黎笙的身份證上小姑娘馬尾高高綁起，深邃中帶著疏離可以用冷來形容一個人的眼。
“一月五日……”
那個老師點了點頭，他看著黎笙的照片，在這麼多東方人的麵孔裡，黎笙無疑是這張紙上最好看的一個，也難怪老師會不由得多看幾眼。
黎笙打開筆蓋，利索飄逸的寫了兩個字來。
而後陸陸續續的學生都進來了。
黎笙微微撐著頭看著外麵密集的人群。
大概待了沒多久便出去了，隻是為了走走流程和相對應的看看考場而已。
一直到了下午才結束，學校安排這些天在家複習，學校也將在高考前一天發放各個考生的準考證，準考證以及身份證，學生需要妥當保護好，一直到高考前都是在自己家裡的，各個學校已經讓黃色的警告線圍了起來。
四號一天
周易檸和陳放來到黎笙他們家裡，將所學的知識點籠統的走了一遍大大小小，黎讓以樹形圖的方式畫了一遍。
周易檸和陳放聚精會神的聽著，最後一遍走過程了，家裡的大人要麼外出工作要麼逛街吃飯下午茶，黎笙沒在的那些年黎母整日整日的消沉，現在黎笙回來了，黎母臉上的笑容也多了，和那些家的夫人在一起聊天最多的也是自己的女兒何其優秀。
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