第二條規則裡說，在妹妹學習的時候，是不可以打擾她超過三次的。但是就在剛剛，他問妹妹要不要吃飯這件事，已經算打擾一次了。雖然妹妹暫時還沒有回應，但從嚴格上來算，應該也算他已經打擾過一次了吧。
第三條規則，暫時他們還接觸不到。因為目前一直都是在家裡。隻要記住如果帶妹妹去遊樂場，不讓她坐過山車就行了。
第四條，也是奇怪的一條規則！白驛當然注意到了，妹妹之前的穿著打扮。她從進屋到現在，一直都是穿著藍色格條裙子的，但是按照這條規則上所說，這裙子卻不可以脫下來。
難道妹妹都不洗澡、不換衣服的麼？從常理來看，這就挺離譜的。
最後一條規則，就很容易讓人遐想非非啊。
什麼叫“在妹妹的麵前，你隻能屬於她”？
結合這個家裡隻有自己能教訓妹妹的這條規則，似乎，這第五條規則，就更加的耐人尋味了。
該不會……嗯，該不會就是自己想的那樣吧？
若是按常理去理解，應該是妹妹占有欲很強。所以即便是自己有什麼朋友，都不能讓妹妹覺得，其他的朋友，對自己來說更重要。要讓妹妹覺得，她才是自己心中最重要的存在。
可是這個占有欲，到底應該怎麼理解？
從妹妹出現，到偷聽妹妹的心聲，在關鍵時刻救了自己一命。這一切都讓白驛覺得，或許，妹妹對自己本沒有惡意。
或許，妹妹是這個怪談中極為關鍵的存在。
如果可能的話，自己興許可以從妹妹這裡下手。去探尋怪談更多的真相。
眼下最重要的，就是趕緊讓妹妹吃晚飯。
已經用過了一次打擾妹妹學習的機會，現在還剩下兩次。
不知道剛剛叫妹妹，她聽沒聽見。眼下，隻能嘗試再叫一次了。
“妹妹，出來吃飯了！！！”
白驛提高了聲音，又敲了敲門。
門“嘎吱”一下就開了……
白驛這才看清，妹妹的房間是個什麼樣子。
很白……
白色的床，白色的窗簾，白色的地板，白色的寫字桌。
連妹妹的書本文具，都是一片白色。
唯一帶點顏色的，應該就是妹妹身上的裙子了。
這白色的房間內，就連燈光也是慘白的顏色。
白色籠罩在麵色慘白如紙的妹妹臉上，更顯得詭異可怖。
此時，妹妹正坐在寫字台前奮筆疾書。
她紅彤彤的小嘴，似乎在默念著什麼，大抵是在默念練習冊上的習題吧。
白驛湊近了一些，猶豫著要不要繼續開口。
因為如果他再催促一次，打擾妹妹學習的次數，可就全部用完了。
如果妹妹沒反應，那麼這一次的機會可就白廢。
如果妹妹一晚上都隻顧著學習，也沒人叫她來吃飯，那麼可就違反了第一張紙條的規則6。妹妹不吃飯，也是不符合規則的。
就在白驛猶豫著該怎麼開口的時候，妹妹的心聲突然傳入了他的腦海：
【不許打擾我學習！不許打擾我學習！爸爸媽媽彆喊我！我不餓的，我不餓的，我不需要吃飯，我隻需要學習！！我隻要學習！】
這樣的話一遍接一遍的，傳入了白驛的腦海。
但白驛怎可能真的就按妹妹說的做？
結合紙條二的第一條規則：長兄如父，隻有你可以教訓妹妹！