“你在乾什麼呢？刻字？”李韻琪問道。
“什麼刻字，這是符文，精品符文甲骨文！”林昊一邊拿著方形的石板在刻字。
昨晚被任棄的父母鬨了一下，搞得沒了心情，早早就散夥回去睡覺。
現在，已經是第二天下午，在比賽會場的VIP包廂。
昨晚回去後到下午來比賽會場之前這段時間，林昊都在家裡學習符文。
學習符文的時候，那超強的記憶力又出現了，就跟印刷機一樣，看幾下就全部印在了腦袋裡，林昊隻是幾天的時間已經完成了普通和精品符文學習的第一步——背誦。
現在進行第二步雕刻。
這個雕刻也是分三步走：
第一步是能單獨雕刻出每一個符文，要做到信手拈來；
第二步是按照目前已經開發出來的符文搭配，雕刻出連成一片的符文，要做到連起來就像一幅圖案一樣好看，這個需要學生有一定的藝術基礎；
第三步是在裝備底材上正式雕刻符文，並激活符文。
如果以上三步都已經完成了，那就可以開始自己進行符文搭配，創造出新的符文屬性。
符文是極為神奇的文字，猶如上天賜予的語言，不同的符文搭配能出現完全不一樣的特效。
試想一下，盧恩文能拚寫2萬個符文，契文有4000個符文，究竟能搭配出多少種有效的屬性和特效，目前並沒有一個定論。
每年都有一些新的屬性和特效被開發出來，隻不過究竟實用不實用，是戰鬥用的還是輔助用的，甚至可能是生活用的，這個就看運氣了。
“你還真的去學符文了？我的建議你咋就一個字都不聽呢！”李韻琪有點生氣了，自己明明勸他不要去學符文，沒有那個天賦純粹就是浪費時間精力！
再說了，現在就不肯聽自己的話，以後那還得了！
林昊說道：“你媽媽說叫我不要聽你的。”
“我媽什麼時候說的？”李韻琪瞪大眼睛問道。
“上次在你老舅家啊。你媽媽問我裝備的搭配是誰教的，我說是你。然後你媽媽說叫我不要聽你的。你媽媽說，你一個黃毛丫頭自己都沒學會就在這裡教人。”林昊說道。
李韻琪頓時來氣，自己能怎麼辦？那個時候資金有限，等級也不高，能選擇的搭配極其有限，並且立馬要出門練級，哪裡有時間慢慢的選？
不行，得找回場子！
“天呐，你這……不是說你父母的壞話啊，我隻是想問問你，小時候沒人教你怎麼寫字的嗎？”李韻琪假裝忍不住說道。
“我雕刻個符文，跟寫字有啥關係？”林昊看著李韻琪那誇張的表情好奇問道。
“叫你不要去學符文，你沒那個天賦，還不信？拿來，我給你講解一下。”李韻琪把林昊手中的石板拿了過來。
取出一隻精致的毛筆，筆尖輕輕點觸茶水，凝視著空白的表麵，開始一邊書寫甲骨文，一邊娓娓道來其深意。
“甲骨文，乃古代先民之智慧結晶，既為文字之用，又承載天地偉力，傳承文明之火。其特點兼備六書之四體：象形、形聲、指事、會意。”
“遙想古時，先民敬畏自然，見猛獸之威猛，遂心生向往，欲得其力。於是，他們便將猛獸之形繪於身上，刻於圖騰，此乃象形之起源。”